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中山大学党委理论学习中心组(扩大)专题学习《习近平谈治国理政》第五卷

稿件来源:党委宣传部 编辑:余婷 审核:孙耀斌 审定:黄艳 发布日期:2025-12-22 阅读量:

中大新闻网12月22日广州电(记者邱清萌)12月18日,中山大学校党委理论学习中心组(扩大)召开集中学习研讨会,专题学习《习近平谈治国理政》第五卷、习近平总书记视察广东和出席第十五届全国运动会开幕式重要讲话重要指示精神。会议由校党委书记刘承功主持。

12月18日,中山大学校党委理论学习中心组(扩大)召开集中学习研讨会。摄影:党委宣传部 王晨歆

马克思主义学院副教授何旗就如何深入理解和学习《习近平谈治国理政》第五卷作辅导报告。刘承功书记、副校长刘济科、副校长郑跃、副校长谢湜先后作重点发言。

刘承功指出,要深刻领会《习近平谈治国理政》第五卷的重大意义,把握其作为马克思主义中国化时代化最新成果的理论价值;自觉运用《习近平谈治国理政》第五卷所蕴含的立场观点方法,将其转化为推动学校高质量发展、服务中国式现代化的生动实践;牢牢把握坚持党中央集中统一领导这一最高政治原则,进一步加强党对学校的全面领导。

刘济科选择了三组高频词:“中华文明”和“文化自信”、“以人民为中心”和“反腐败”、“高质量发展”和“创新驱动”,并结合工作实际汇报了学习体会。他认为,在推动文化繁荣、科技进步的宏伟征程中,我们既要永葆“敢为人先、勇攀高峰”的锐气,不断开辟新领域、抢占新赛道,创造引领时代的成果;也要时刻牢记“严守底线、规范发展”的准则,确保行稳致远。

郑跃认为,要筑牢科技自立自强的行动自觉,深刻把握科研“高质量”发展的内涵,精准锚定“国家战略最需要、国际学术最前沿、湾区发展最关注”三大坐标,聚焦发展新质生产力,构建湾区创新发展新路径,在落实习近平总书记致中山大学建校100周年重要贺信精神、服务粤港澳大湾区发展和深化教育科技人才一体改革中,实现高质量内涵式发展。

谢湜表示,要深刻领会《习近平谈治国理政》第五卷的核心要义,把握新时代文化建设的新内涵与新要求,要紧密结合大学实际,将文化建设的宏伟蓝图转化为育人实践,要聚焦长远持续用力,以“功成不必在我”的境界推动文化传承创新。

校长高松、副校长邰忠智围绕习近平总书记视察广东和出席第十五届全国运动会开幕式重要讲话重要指示精神,结合工作实际作重点发言。

高松指出,要切实提升自主创新能力,推进有组织跨学科研究,推动科技创新和产业创新深度融合,打造新质生产力发展重要引擎;要全面提高人才自主培养能力,坚持立德树人根本任务,建设高素质专业化教师队伍,发挥“预聘—长聘”制效能,助力建设高水平人才高地;要面向国家和区域经济社会发展需求,构建因地制宜的赋能体系,打造贯通上下、顶天立地的智库集群,全面提升服务高质量发展能力。

邰忠智表示,要深学笃行习近平总书记的嘱托,精准锚定办学定位与使命,主动融入国家战略和区域发展大局,真正建成湾区发展和强国建设的“人才高地、创新高地、服务高地”;要聚焦“十五五”规划落地,以开放规划破壁垒,以攻坚突破补短板,以数字赋能拓边界,以实干践行使命担当。

刘承功在总结中提出:要全面系统学,学深悟透,把学习《习近平谈治国理政》第五卷,与第一、二、三、四卷贯通起来,与学习宣传贯彻习近平总书记视察广东和出席第十五届全国运动会开幕式重要讲话、重要指示精神,与党的二十届四中全会精神,与习近平总书记对广东系列重要讲话和重要指示精神,与习近平总书记致中山大学建校100周年重要贺信精神结合起来,一体学习领会。要持续深入学,入脑入心,不断加强理论学习,要直面思想上的困惑,深化研究思考,寻找对策答案,做到知其事、究其道、用其法。要联系实际学,知行合一,把习近平总书记对高等教育的重要要求、对广东工作的重要要求同学校工作实际结合起来,深化调研、找准切口、明确路径、制定方案,把学习贯彻成效体现到谋发展抓发展的实效上来,为“十五五”良好开局打下更为坚实的基础。

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