中大新闻网讯（记者 李建平、邱清萌）“我的专业学什么？以后要不要读研究生？将来从事什么职业？”对于刚刚跨入大学校门的本科新生，这些问题格外具体。9月6日，在中山大学2026年开学典礼仪式结束后，中山大学党委书记刘承功却把一个更根本的问题抛给全体新生——“我为什么而学？”
当天，刘承功以“百年传薪火，青春当有为”为主题，为2026级新生讲授“大学第一课”。广州校区南校园体育馆内，8000余名本科新生现场听课，1.2万余名研究生新生在分会场同步聆听。
中山大学党委书记刘承功为2026级新生讲授“大学第一课”。（图源：中山大学党委宣传部）
2026年恰逢中国共产党成立105周年、中国工农红军长征胜利90周年、孙中山先生诞辰160周年。迈入新百年的中山大学，如何把厚重的百年校史转化为青年可感可知的思政教材？刘承功从学校的“源头”讲起。
1924年，孙中山先生亲手创办学校，并提出大学既要研究世界日新的学理和技术，也要“因应国情”、服务社会。“为社会福、为邦家光”，由此成为一代代中大人的精神追求。建校初期，毛泽东、周恩来、刘少奇等中国共产党的领导人曾在中大讲学、演讲、从事革命活动。“红色的火种，从建校之初就深深融入了中大的精神血脉。”刘承功说。
从烽火岁月里弦歌不辍，到新中国成立后投身国家建设，刘承功将百年中大的精神底色概括为“胸怀家国的理想，危难面前的坚守，服务人民的担当”，是“国家需要什么，我们就投入什么”。
“我们正在深入贯彻落实习近平总书记致中山大学建校100周年重要贺信精神，聚焦国家重大战略和粤港澳大湾区发展需要，加快建设中国特色世界一流大学。站在新百年的起点上，我们更应该思考：强国建设，中大何为？中大学生将何为？”刘承功启发学生共同思考。
历史之外，这堂思政课更多地把目光投向青年身边的现实。去年12月，由中大学生团队自主研发的“逸仙-A星”成功发射。生物医学工程学院博士生罗颖聚焦骨科器械难题，推动科研成果从实验室走向临床。2012届地球科学系博士校友韦慧晓，求学期间赴西藏林芝支教，毕业后选择参军，后来成为人民海军首位女舰长。2018届校友汪艳，在林芝支教一年后，选择再次回到西藏、扎根高原。2015届校友袁园返回宁夏家乡，用专业知识改造戈壁矿坑、发展葡萄产业，带领乡亲创业致富。
“这些青年离你们并不遥远，他们和你们一样，都曾经是刚刚走进大学校园的新生。”刘承功勉励新生向身边的榜样学习。2025年，中山大学近八成就业毕业生进入国家重点行业和领域，赴西部、基层和部队就业人数达到1200余人。
“你可以研究一颗芯片，也可以钻研一部古籍；可以探索宇宙，也可以扎根田野。”刘承功勉励新生，“为家国立志”并不意味着选择同一种人生，重要的是在追求个人理想时，始终怀有对国家、社会和他人的关切。
面对人工智能快速发展，这堂思政课也回应了一个年轻人正在经历的现实之问：当获得答案越来越容易，为什么还要到大学学习？
刘承功认为，比找到一个答案更重要的是提出真正的问题，比掌握知识更重要的是形成独立思考和判断能力，比适应已有世界更重要的是创造新的可能。他鼓励学生保持好奇、敢于追问、敢于跨界，“学科有边界，但求知不应有边界”。
“一个人的理想，放进时代的坐标中，才能看得更远；一个人的人生，与国家和人民的需要联系起来，才能获得更加深厚而持久的力量。”刘承功寄语新生。
中山大学2026年开学典礼上，新生认真聆听“大学第一课”。（摄影：陈楷佳）
现场大屏幕上，校史的黑白影像、校友的青春面庞、新时代的科研硕果，交织呈现。台下学生目光专注，认真聆听。航空航天学院2026级新生万俊豪说：“校史的厚重让我由衷自豪，优秀校友的奋斗故事更让我深受鼓舞。我愿将这份力量化为行动，以奋斗之姿，书写无愧于时代的强国答卷。”这堂课也引发了海洋科学学院2026级本科生沈欣琪对求学初心的深刻思考：“曾经的我对前路充满迷茫，书记今天列举的校园榜样，让我更加明晰青年学子的使命：要把个人理想之‘小我’融入强国建设之‘大我’。”
2万余名新生从百年校史走进自己的“大学第一课”，这堂课引导他们把目光投向更远的方向。对于刚刚启程的他们而言，这份启发将伴随大学生活乃至更长时间，激励他们用自己的实践，去书写属于这一代人的回答。
