编辑：博达-刘改1 阅读量：
明确的学位分级、分类以及学位授予标准是高层次人才培养的基础，保证学位授予质量是高层次人才培养的目标。在实施对学位工作有效管理的同时，中山大学通过提高各学科博士生发表学术论文水平、加强学位论文评审、答辩和学位授予过程的质量监控、优秀博士硕士学位论文评选、论文抽检等多项措施， 积极构建保障学位授予质量的长效机制。
