2月20日下午，中山大学2019年上半年本科教学工作会议在广州校区南校园举行。本次会议旨在推动加快建设以“五个融合”为核心的卓越人才培养体系，围绕我校“一流本科教育”建设发展规划和目标，布置落实我校2019年上半年的本科教学工作。李善民副校长出席会议并作工作布置。各学院（直属系）、附属医院主管本科教学负责人，教师发展中心、公共实验教学中心、国家高等教育质量常态监测数据中心等相关单位负责人和教务部全体人员参加了会议。
我校举办2019年上半年本科教学工作会议
会上，李善民副校长结合新时代高等教育改革发展要求和我校本科教育教学的实际情况，对2019年上半年本科教学重点工作进行了布置。针对提高本科教学质量（治理“水课”）工作，李善民副校长分别从教学大纲、课堂教学、考试、毕业论文（设计）等教学环节，提出了质量管理的规范标准和负面清单。下一步学校将以教研室为抓手，推动建规范、定标准、建制度体系和考核标准等相关工作的落实，切实治理“水课、水师、水专业”，打造“金课、名师、优专业”。李善民副校长还就组建教研室、严肃课堂教学纪律、制定“六卓越一拔尖”人才培养方案、修订本科人才培养方案、推动“五个融合”、评选教学成果奖和加强招生宣传等工作作了详细部署。
会后，学校教务系统召开了教务工作动员会。李善民副校长、教务部赵育林主任就本科教务工作对管理人员作了动员讲话，提出具体工作要求。教师发展中心、公共实验教学中心、国家高等教育质量常态监测数据中心等相关负责人和教务部全体人员参加了会议。
本次会议是2019年本科教学工作的重要开局，对于下阶段我校“一流本科教育”建设工作具有明确目标、突出重点、细化任务、落实责任的重要作用。
