120急救警铃响起，大厅推进一名患者，白大褂快速上前判断病情，实施补液、止血措施，不好，患者心跳一度停止，立即不间断地给他做人工胸外按压……昨日，广州中山大学英东体育馆内，身穿白大褂的医护人员，有条不紊上演着“抢救大片”。
这是在演电影吗？其实这是第五届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛总决赛，从全国115所临床医学专业学生们脱颖而出的20支决赛队伍，正在上演临床技能争夺战。
全部案例都来自临床一线
记者在现场看到，长长的赛道，每个赛道设置不同的考题，安排了不同病症的患者，需要竞赛者用不同的临床应对技能迅速应对。
评价儿童生长发育水平；对昏迷糖尿病人实施急救；紧急处理青霉素休克过敏反应……昨日竞赛考题设置灵活，全部案例来自临床一线，将130多个涉及妇儿、耳鼻喉、神经科、内科、外科等各学科的相关救治知识融入其中。
“紧张、激烈，真有过五关斩六将的感觉。”昨日上午10时半，中山大学2009级临床医学专业本科学生杨同学，与同学一道，刚完成一项“抢救”任务，个个浑身大汗，腰酸背疼。
30万美元智能仿真人扮患者
记者注意到，比赛不仅考验选手切口消毒、静脉穿刺、心电图判读等基本临床技能，还考验选手开腹、膀胱破口缝合、血管分离切断结扎等外科临床操作技能，这些操作，大部分在仿真模拟人上进行。
“有的智能仿真人每个就要30万美元，它集中应用了各种高新尖端科学技术，可真实模拟患者各种生命体征，学生用药正确，它能活过来，操作失误，就会死去。”中山一院党委书记肖海鹏笑称，仿真人的参与，可以真实反映考生的医疗操作是正确的、错误的还是无效的，使学生处于一种真实治疗病人的环境。
目前培养模式中学生实践少
提示病人有艾滋病、肝炎，考生未做好防护措施并随手扔医疗垃圾；病人输注青霉素突然出现休克过敏反应，考生抢救时竟然没有先拔下输液管；X光片显示右肺有问题，却对左肺进行了操作……“这些操作细节的失误，会直接导致现实中的医疗纠纷。”肖海鹏指出，据统计，全国160多家医学院校，五年制本科毕业生工作一年后，约五成学生能拿到执业医师证。据介绍，中山大学的学生通过率可达90%，位于全国前三位。
因此，他认为通过这样的竞赛，可以发现问题，促进教改。但肖海鹏遗憾地表示，“由于教育资源分布不均、师资力量不足、医学生做手术动手的机会还是非常少。这样的培养模式，导致许多毕业生，只能工作后增加操作机会，导致病人的风险增大。”
