中大新闻网讯（通讯员刘宇晨）11月28至29日，第13届中日大学校长论坛在日本广岛举办，高松校长出席论坛并作题为“引领未来的大学：学生、教师与学术治理”的主旨报告。
本届论坛主题为“多样性与融合——未来所需要的人才与高等教育”。本届论坛由日本广岛大学主办，驻日本大使吴江浩、北京大学校长龚旗煌、东京大学校长藤井辉夫、广岛大学校长越智光夫等出席论坛。来自中日两国40余所高校、政府组织及学术机构的共160多名代表参加会议。
论坛主要代表合影
高松校长作主旨报告
高松校长作主旨报告
高松校长应邀在论坛开幕式上代表中方高校作主旨报告。大学作为知识传承和创新的主体，在引领国家发展和推动人类进步方面发挥越来越重要的作用。高松校长从培养引领未来的创造性人才、建设引领未来的高水平教师队伍、塑造引领未来的学术治理体系三个方面介绍了对未来人才与高等教育的思考及中山大学的探索实践。
高松校长指出，为了应对来自现实和未来世界的各种挑战，需要培养出具备卓越学习力、思想力和行动力的创造性人才。中山大学将通识教育和专业教育相融合，通过“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”，将教与学的重心真正转移到“以学生成长为中心”上来，构建多样性开放型可持续改进人才培养体系。
高松校长表示，学校从今年开始全面实施教研系列岗位“预聘-长聘”制，进一步激发教师队伍的活力，鼓励和支持教师开展前沿交叉领域的研究，同时也尊重学科差异，营造宽松的氛围。在塑造引领未来的学术治理体系方面，尤其是对综合性、多学科、多校区的高校来说，学部制是一种有效的途径。高松校长分享了中山大学近年来学部制的改革实践，希望通过学部制，可以有效统筹相同和相近学科的人才培养标准、学术标准与学术评价，进一步促进跨院系跨学科的教育和研究。
高松校长强调，中日两国在教育科技文化领域各有优势，互补性强，双方合作前景广阔，希望两国高校在未来进一步加强学术交流，开放合作，推动优质教育资源共享互赢，为培养更多引领未来的优秀人才、为人类更加美好的未来作出更大贡献。
论坛期间，高校长一行分别与京都大学、大阪大学、一桥大学的学校代表进行了会面座谈，就加强两校师生交流、开展学生联合培养，强化科研合作等方面达成共识。
与京都大学座谈
与一桥大学座谈
与大阪大学座谈
中日大学校长论坛于2000年发起，每两年举办一届。本次论坛是自新冠疫情以来首次完全恢复线下会议，是中日高等学校之间最重要的交流机制会议。2021年，中山大学承办了第12届中日大学校长论坛。
文稿终审：国际合作与交流处 卢宇彤
