中大新闻网广州6月2日电（通讯员许晓丹）近日，由国际生理科学联合会(IUPS)和中国生理学会（CAPS）共同主办的第39届国际生理科学联合会大会（IUPS 2022）在北京举行。为推动全球生理学教学的交流、融合及发展，大会特别安排了会后教学工作坊环节,主题为“Successful Strategies for Teaching Post-COVID”，共吸引了来自35个国家或地区的221名生理学教育家和教育工作者注册参加。
中山大学中山医学院医学教育发展中心主任、生理学教授王庭槐组织教学团队成员参会，并首次面向全球生理学学者开展“激越四段式”教学工作坊，中山医学院学生代表做汇报展示。
在“激越四段式”教学工作坊上，王庭槐教授首先作《后疫情时代生理学教学中远程校际跨专业教育与‘激越四段式’教学的结合和应用》的主题报告，向全球同行分享了“激越四段式”教学的由来、创立及四段式教学如何实践。该教学方法是由王庭槐教授于2014年创立并应用在临床生理学和实验生理科学的本科教学实践中。在疫情期间，该教学团队结合在线教学平台，将“激越四段式”教学应用到远程四校联合跨地域跨专业的生理学教学中，取得了较好的教学效果。
中山医学院王庭槐教授介绍“激越四段式”教学（来源：中山医学院）
中山医学院博士生许晓丹分享主题报告（来源：中山医学院）
接着，为更好地向全球生理学者展示如何在线上进行基于生理学的“激越四段式”教学，中山医学院生理学教研室副主任谈智副教授带领团队成员进行教学法STEP1-STEP4的演示。中山大学附属第一医院心内科杨达雅副教授授针对学生小组分享进行提问及点评，精彩纷呈，获得了国内外生理学同行的认可及赞许。
会后教学工作坊现场（来源：中山医学院）
据悉，国际生理科学联合会大会是生理学领域中享誉世界的学术盛会,每四年举办一次。本次大会是国际生理科学联合会大会首次在中国举办。
文稿终审：中山医学院 张琪
