中大新闻网讯（通讯员潘志君）为深入贯彻落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的精神，6月16日至22日，中山大学举办了“2024年高三骨干班主任专业能力提升示范培训班”。此次培训由中山大学继续教育学院承办，旨在通过为基础教育相对薄弱地区高三骨干班主任的示范培训，助力地区基础教育高质量发展。
培训班开班仪式
本次培训班吸引了来自湖南、云南等省外地区，省内梅州、韶关、揭西、高州、连州等地的70名高三骨干教师参与。
中山大学校长办公室主任、继续教育办公室主任杨建林出席开班仪式并致辞。杨建林主任详细介绍了中山大学的发展状况以及此次培训班的举办背景。他表示，教育公平是社会的基石，高质量的教育则是推动社会进步的重要动力，本次培训旨在找准帮扶内容的聚焦点和着力点，推动建设一支素质过硬、能力高强的高三年级班主任队伍。他强调了学校一直以来助力薄弱地区基础教育发展的坚定承诺和不懈努力的决心。举办本次培训班，是教育部、广东省给予中大的光荣任务，是中山大学继续助力基础教育帮扶、促进地区教育改革与均衡发展的重要举措，既是助力地方教育的平台，亦是各地市共同探讨如何提升基础教育教学能力和管理水平的机会，希望各位学员深入交流、互学互鉴，提升教育教学水平，点亮帮扶地区高三学生求学道路的明灯。学校将携手帮扶县学校和教师，共同探索一流人才培养的新模式，聚焦深化新课程、新教材和新高考改革的理解与实践，提升班主任工作基本功、拔尖人才培养等专业素养，力求为学员们提供一个全面、深入、实用的学习平台，共同促进教育公平和教育均衡发展。
校长办公室主任、继续教育办公室主任杨建林出席开班仪式
学校继续教育学院精心组织策划了包括专家讲座、课堂观摩、学习调研等内容，紧扣新高考改革及班主任专业能力提升主题，围绕强教师、强教研、提德育、提教学“四个提升”的帮扶方向和目标，采取理论培训、经验分享和学习调研相结合的方式，邀请了中山大学、华南师范大学知名教授，广东省教育考试院专家、省一级学校一线教师等进行授课。课程内容涵盖高考政策解读、高考备考策略指导、教师队伍建设、高考评价体系建构、班主任专业能力提升、教师职业心态构建与抗压能力管理等多个方面。培训班学员还探访了中山大学深圳附属学校、深圳市光明区高级中学并进行了教学研习和教学经验交流。通过系统的学习和交流，学员们能够深入了解新高考改革的方向和要求，掌握有效的教学策略和方法，为进一步完善高三教师工作做好充分准备。学员可针对性地借鉴课堂运行模式，以转变学员的教育理念，开拓学员的宏观视野，把握新高考精神和要求，完善高考新思维。
参访中山大学深圳附属学校
参访深圳市光明区高级中学
此次2024年高三骨干班主任专业能力提升示范培训班的成功举办，为粤东西北地区基础教育高质量发展注入了新的动力，充分体现了中山大学在基础教育帮扶领域的专业性和实效性。接下来，学校将继续发挥自身优势，积极响应国家关于教育公平和优质教育资源共享的号召，通过多种形式的帮扶活动，加强与各地教育部门的合作与交流，共同推动基础教育事业的均衡发展，为基础教育的发展贡献中大力量。
文稿终审：杨建林
