中大新闻网讯（通讯员张丹丹）党的十八大以来，生态文明建设是统筹推进“五位一体”总体战略布局的重要内容。生态学专业是生态文明建设的理论基石，为生态文明建设提供坚实的科技支撑。
在全国第三轮和第四轮学科评估中，中山大学生态学学科进入第一名（A+）行列。中山大学生态学专业和学科是国家级一流本科专业建设点、教育部“双一流”学科、教育部“强基计划”、教育部专业综合改革试点项目。
在这些光环和荣誉的背后，有着什么样的故事？生态学是学什么的？学生态的学生能做出些什么？这一学科的前沿领域有哪些？一起走近中山大学生态学吧！
生态学科提问箱
Q1：感觉生态学好高大上，想问问生态学具体学什么呀？
A1：我校生态学科肇始于1924年建校之初的生物学系。早期，以蒲蜇龙院士和张宏达教授等为代表的前辈学者，奠定了动物生态学和植物生态学研究的基础。近年来，生态学科进一步与遗传学、分子生物学、环境科学和数学等学科融合，拥有植物生态学、动物生态学、微生物生态学、生态系统生态学、景观生态学、修复生态学、可持续生态学等二级学科。
总之，生态学是一门丰富多彩的学科，如果你喜欢动植物，关心生态，又对生物入侵、城市水体和土壤污染治理、生态修复、野生动植物保护等实际问题感兴趣，生态学一定是你的“菜”！
Q2：想知道生态学的大佬在研究什么前沿领域？
A2：生态学大佬研究的前沿领域其实也是“站在巨人肩膀上的”创新，他们在很多分支领域将生态学的知识边界向前推动一小步，你对于这个大千世界的许多好奇都能在他们的研究中找到答案。
比如在动物生态学方面，如何利用天敌昆虫瓢虫进行害虫生物防治？气候变化对于多次繁殖鸟类物候有什么影响？生态系统生态学中，放牧强度会使草地光合作用发生什么变化？现在强调生态保护与修复，那么研究微生物的群落对污水处理有什么应用价值？
生态学的前沿领域并不是谈玄说理，也不是空中楼阁。它立足于现实，呼应着国家和时代的需求，也满足了我们对于这个世界“十万个为什么”的求知欲。
我校服务国家生态文明建设，于2018年在深圳校区成立生态学院，在原有师资基础上，引育了一批高水平青年科技人才。大佬带飞、探索未知，就在中山大学生态学科！
针对放牧强度对草地光合作用固碳去向的实验样地和取样过程。
（1）用于13C标记的透明封闭气室，（2）用于监测土壤水分和温度的CR10X记录仪，
（3）植物样本采集，（4）土壤样本采集（来源：生态学院）
Q3：不懂就问，想看看评级为A+专业的课表！
部分专业核心课和专业提升课（来源：生态学院）
A3：有求必应，课程安排拿走不谢（这只是部分专业核心课和专业提升课）。
对生态学感兴趣的你千万不要被这些学术名词吓坏！只要你认真学，一定能get到！事实上，生态学强调宏观与微观研究相结合，将基础理论、基本知识结合实验技能落地，是很好玩的过程。
比如学习古生物学的同学，可以将书本的知识运用到化石清修中，观察几亿年前的化石；学习动物生态学的同学，可以近距离地了解鸟类、灵长类等动物。总之，生态学的专业学习不止课内，它有很多课外拓展实践的机会，相信这些活动会让你更深入地体验到生态学的意义和乐趣所在。
Q4：据说生态学专业有许多宝藏研究基地，想接受一波安利？
A4： 研究基地有许多，比如有害生物控制与资源利用国家重点实验室（中山大学）、广东黑石顶地带与非地带性森林生态系统教育部野外科学观测研究站、国家二级博物馆（中山大学生物博物馆）等。不要担心宝藏研究基地只有研究人员才能进入，其实同学们入学后，即可在导师指导下进入。同时，同学们还可以通过专业科研公共平台，包括城市区域生物多样性保育、城市区域生态系统重建及修复、社区自然生态教育等实践活动，加强对生态实践的理解，使第一课堂与第二课堂无缝衔接。
生态学院师生参加野外实习（来源：生态学院）
Q5：想知道学习生态学后的我能做些什么？
A5: 丰富多彩的生态学，它的学子未来也是多元而丰富滴！
你可以在生态学、生物科学、生物技术、生物信息学、农学或林学等领域中选择，按照自己的兴趣继续深造，攻读相关专业的硕士或博士研究生。
也可以在农、林、牧、渔、环保、园林和食品等行业从事与生态学相关的基础研究、应用研究或技术开发，也可以从事生态文明建设及政策咨询等方面的工作。
总之，打好基础，拓宽视野，“我们都有光明的未来”！
建设生态文明是我们这一代人的历史使命，欢迎加入中山大学生态学，一起畅游绿色的知识殿堂，为建设美丽中国、实现中国梦携手共进！
生态学院师生党员代表在深圳校区新院楼参访建设情况（来源：生态学院）
文稿终审：生态学院 黎晓天
