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环境科学与工程学院召开习近平生态文明思想“进教材、进课堂、进头脑”工作研讨会

稿件来源:环境科学与工程学院 编辑:郑燕丽 发布日期:2021-07-07 阅读量:

中大新闻网讯(通讯员金凤)为深入学习贯彻落实习近平生态文明思想,6月底,环境科学与工程学院在东校园环境大楼召开了习近平生态文明思想进教材、进课堂、进头脑工作研讨会。学院党政领导班子成员、院长助理,学院各教研室主任、副主任,学院教材编写相关教师,学院教务秘书、辅导员等参加会议。

会议现场(来源:环境科学与工程学院)

会上,王诗忠副院长向与会人员介绍了学校相关文件精神,以及今年学校课程思政建设目标及有效举措,重点介绍了学院课程思政建设及习近平生态文明思想进教材、进课堂、进头脑实施方案。他表示,学院在推进习近平生态文明思想“进教材”方面,将构建各专业方向教材体系,在教学大纲、课件、讲义、编写教材中融入思政元素,实现课程思政全覆盖;在推进习近平生态文明思想“进课堂”方面,将着力打造课程思政示范课,新建至少3门课程思政“金”课,拟开设《习近平生态文明思想》公选通识课,在学科前沿讲座课中融入习近平生态文明思想;在推进习近平生态文明思想“进头脑”方面,育人者先育己,推荐教师参加校内外相关培训,同时以教研室为单位,结合常规化教师培训,提升教师授课技巧和教学能力。

甘远璠书记强调,贯彻落实习近平生态文明思想进教材、进课堂、进头脑是学院坚持立德树人,坚持社会主义办学方向,切实回答好“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的有力举措。学院要结合专业特色,将此项工作作为重要的政治任务来抓,研究具体举措,推进习近平生态文明思想融入课程教材、日常教学、师生行动。

孙连鹏院长表示,在教材编写中,学院鼓励教师组成团队沉住气,用三到五年时间,编写精品教材,有意识地将习近平生态文明思想有机融入;在教学大纲编写中,要认真梳理、系统整合,将习近平生态文明思想与专业知识有效融合。

与会人员积极研讨,建言献策。随后,会议围绕学院“十四五”教材规划目标,就环境科学系和环境工程系教材体系规划进行了研讨,确定了两个系的教材规划目标。

文稿终审:环境科学与工程学院甘远璠

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