中大新闻网讯 图书馆作为学校的文献信息资源中心，紧紧围绕人才培养中心任务，为适应三校区五校园统筹发展的办学格局、配合文理医工农艺综合发展的学科格局，优化图书馆馆藏结构，不断满足各校区（园）师生的图书文献资源需求，着力加强重点学科和新建学科的文献资源建设。
根据学科建设与人才培养需要，图书馆逐步推进特色文献建设，不断加强特色资源的收集与利用，大力引进和完善全文图书、全文期刊等各类学术数据库。截止2020年12月31日，图书馆纸质资源总馆藏量超900万册，中外文电子图书达255万册，数据库1084个，对学校的教学科研提供坚实的资源保障。
加强资源建设，优化馆藏结构
2019年，图书馆启动“加强珠海校区图书馆建设项目”，并成立珠海馆藏建设专项工作小组，通过开展座谈调研、收集院系意见和需求信息、优化采访机制等方式，加大教学教参书目采购力度，调整相关学科馆藏资源。截止2020年底，图书馆为珠海校区增加40万册新书，调拨约80万册图书，进一步完善各校区（园）图书馆的馆藏资源配置。
珠海校区院系调研座谈会（来源：图书馆）
改善阅览空间，增进资源共享
2020年暑假，图书馆集中人力物力，突击完成46万册图书的验收入藏工作，并于8月中旬前完成30万册图书的上架分类工作，确保深圳校区教学阅览区在开学前正式投入使用，为深圳校区顺利启用提供了坚实的图书资源保障。各校区（园）实现图书互通共享，深圳校区师生可通过图书预约、通借通还方式，借阅各校区（园）图书馆图书，所有电子资源无差别使用。
2020年北校园学生宿舍医科期刊阅览室正式开放使用，室内陈列基础性医学期刊、人文社科期刊约200种，配备电子书借阅设备，为北校园学生提供了更加便利、优越的阅读环境。
深圳校区图书馆教学阅览区（来源：图书馆）
广州校区北校园学生宿舍医科期刊阅览室（来源：图书馆）
加强读者服务，丰富文化生活
近来年，图书馆开展线上线下形式多样、内容丰富的读者服务活动，打造各具特色的图书馆第二课堂，引导学生阅读经典，弘扬时代主旋律，培养文化自信。各校区（园）图书馆通过“4·23系列读书日活动”、新生入馆教育培训、读书分享会、数据库培训等多种方式加强读者服务，丰富服务形式，提升服务质量，营造良好的阅读环境，努力做到以文化人、以文育人，增强师生文化自信。
图书展（来源：图书馆）
“十四五”期间，在三校区五校园办学格局下，图书馆将持续加大文献资源建设保障力度，继续丰富馆藏图书，不断优化文献资源结构，增进文化共享，为落实学校立德树人根本任务提供坚实基础。
文稿终审：图书馆 何文平
