近日，心理学系召开全系教职工会议及党政联席会议，传达研究贯彻落实2019年春季工作会议精神。
会上，李桦书记传达了罗俊校长题为《以立德为根本，以树人为核心——共创一流本科教育工作新局面》的报告和陈春声书记题为《层层压实责任，聚力立德树人》的总结讲话精神。罗校长在报告中强调，立德树人必须突出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，坚持“三大原则”，明确“三个培养”，抓实“四大建设”。他指出，要继续落实立德树人任务，提高人才培养质量，抓好铸魂、固本、强基、提效四大工程。陈春声书记总结讲话着重从深化责任意识、完善责任链条、推进责任落实三个方面提出具体要求。他强调，要提高政治站位，确保责任意识不缺位；要优化顶层设计，确保责任链条不错位；要加强制度保障，确保责任落实不失位。并且指出要狠抓工作落实，层层压实责任，保证学校各级组织、每个岗位、每个课程、每位师生员工都能够肩负起自身在立德树人格局下的责任使命。李桦书记要求全体教职员工深入学习春季会议精神，深刻认识学校推进一流本科教育工作的新要求、新部署，凝心聚力、奋发进取，开拓我系立德树人工作新局面，实现我系人才培养质量进一步提升，为把我校早日建成中国特色世界一流大学而贡献力量。
高定国主任指出，心理学系将在未来的本科和研究生人才培养计划中贯彻习近平总书记关于人才培养的系列指示，落实书记、校长关于人才培养的理念和学校春季工作会议精神。高主任强调，要把“德智体美劳”全面发展及“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标以“课程思政”的形式贯彻到人才培养计划之中。由于心理学在价值观养成、行为学习等领域已经积累了大量行之有效的理论与实践成果，因此心理学系在实行课程思政上具有得天独厚的优势。我们教育的目的就是要把我们的价值观、人生观、世界观及传统美德内化到每个人的心中，并形成个性和习惯。心理学系将经过系列研讨，逐步在每门课程中实现这种课程思政的思路。心理学系在今年春季面向全校的“幸福心理学”通识课上就已经采用了这种方法。学生除了接受一般的幸福知识教育外，还需要在课堂和课后完成大量练习，包括体育锻炼、注意力训练和有心训练等。学生们也普遍反映收获颇大。高主任指出，心理学系将在课程中引入心理学原理，并对部分课程开展追踪研究，力争形成一套关于“课程思政”的体系进行推广。
