在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深切缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神，寄语广大青年“树立远大理想”“热爱伟大祖国”“担当时代责任”“勇于砥砺奋斗”“练就过硬本领”“锤炼品德修为”，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。
引领广大青年，培养堪当民族复兴大任的时代新人，是高校新时代肩负的历史责任，学校的各项工作都应该紧密围绕立德树人根本任务开展。作为学校党政管理部门的青年教工，更需要心系家国，把党、国家和学校的事业发展与个人理想紧密结合起来，落实“提效工程”要求，不断提升管理服务育人能力水平，为学校培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
一是转变思维观念，增强育人意识。目前，学校管理服务岗位承担着学校发展的重要职责，为教学科研、学科建设等中心工作制定制度规划、提供支撑保障。我们党政管理部门教工应该积极转变思维观念，领会把握全员、全程、全方位育人的精神内涵，在工作中多思考：我的工作怎么做，才能更加有利于学生的成长进步，才能更加有利于提高人才培养质量。
二是立足工作岗位，挖掘育人要素。例如，开展基层党建工作，既要把工作做规范，又要结合学校实际，考虑如何以党建推动人才培养工作。近年来，学校不断宣传推动将爱党、爱国、爱校教育融入支部组织生活，特别注重挖掘学校红色基因，排演“中山情”“笃行”音乐剧，开展“红色诗文诵读比赛”“为党而歌”等活动，广泛宣传不同时期优秀师生的功业与风采，引导广大学生党员在组织生活中感受中大前辈的家国情怀和奋斗精神，将“红色基因”渗透经常、融入血脉，真正把爱党、爱国与爱校统一起来，真正把岗位工作和为党育人、为国育才使命结合起来。
三是矢志砥砺奋斗，提升育人能力。五四风雷激荡百年，青春中国风华正茂，我们的国家正处在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，我们的大学也踏在迈向世界一流大学前列的新征程上，我们作为新时代青年，要不断在实践工作中磨砺自己，弘扬砥砺自强、拼搏奋斗的精神，不断提升自身能力素质，优化工作方法，提高工作效率，为国家和学校事业发展贡献青春力量。
