4月8日，传播与设计学院院长书记“思想政治第一课”在东校园学院楼301报告厅举行。传播与设计学院党委书记黄毅和院长张志安教授结合学院的专业特色，分别以《全媒体时代和媒体融合发展——中央政治局2019年第一次集体学习解读》和《融合化、产品化、情感化——主流党媒融合报道模式的实践创新》为题，向学院大一大二的同学们介绍了中央政治局2019年第一次集体学习的情况。
黄毅书记首先向同学们解释了中央政治局集体学习的概况，如集体学习的地点、主题、形式、主讲者等。然后，他着重对2019年中央政治局的第一次学习进行了具体细致的讲解。
黄书记介绍，此次中央政治局的集体学习调研了人民日报数字传播公司、“中央厨房”和新媒体中心。习近平总书记结合调研，提出主流媒体必须紧跟时代，大胆运用新技术、新机制、新模式，加快融合发展步伐，实现宣传效果的最大化和最优化，积极发展各种互动式、服务式、体验式新闻信息服务，实现新闻传播的全方位覆盖、全天候延伸、多领域拓展，推动党的声音直接进入各类用户终端，努力占领新的舆论场。黄毅书记概况“‘四全’、机制、安全”三个关键词来分享本次集体学习的体会。“四全”即是对“全媒体时代”做了四个层次的解释：即全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，这要求新闻工作者要“因势而谋、应势而动、顺势而为”，跟上时代潮流。“机制”则是要机制创新，把编辑记者从原有的传统媒体的生产线上解放出来，即“流程优化、平台再造”，同时，还要求处理传统媒体与新兴媒体、中央媒体与地方媒体、主流媒体与商业平台、大众化媒体与专业性媒体的关系。“安全”则是要站在维护国家政治安全、文化安全、意识形态安全的高度。
随后，张志安院长继续以人民日报新媒体中心为例，分析了主流党媒融合报道模式的实践创新实践。在平台化运营探索方面，张志安院长强调主流媒体应处理好与商业平台媒体的关系。在融合化流程再造方面，他介绍了主流媒体把不同介质的平台集中采集、融合上传、分发至不同渠道所做出的变革和实践；在产品化内容生产方面，指出今天的媒体报道是多种形态、多媒体化的，要结合数据、音视频等等，把作品的优质内容可视化和产品化，甚至实现从线上走到线下的立体化传播；在情感化传播模式方面，他指出互联网放大了公众情感结构，使情感表达更透明和直接。
最后，张志安院长对同学们提出了几点期望：要有对国家关于媒体行业的发展政策和行业变革趋势有敏锐把握的意识，要保持对主流媒体新闻实践和创新探索的观察和思考，要有对新时代新闻传播人才责任的坚守，不断提高意识形态站位、夯实理想信念。
