编者按：
在8月29日举行的开学典礼上，罗俊校长对2017级新生致训词：“告别过去的自己，迎接全新的挑战，承担家国民族社会之责任，成为更优秀的自己。大学生活对于新生来说，就像是物理学中由‘水’升华为‘汽’的相变过程，是化蛹成碟的蜕变过程。”在学校第一线的学生工作者们，对此又有何理解？对新同学们有何勉励呢？即日起，且听他们一一道来。
为中华之复兴而读书
（哲学系[珠海]直属党支部书记 陈建存）
“为中华之崛起而读书”是少年周恩来在积贫积弱、风雨飘摇的旧中国立下的宏伟志向，是总理的雄心壮志、亦是满怀悲愤之语！从罗俊校长在2017年新生开学典礼上的训词，我们读出了“为中华之复兴而读书”的壮志豪情，是校长的谆谆教诲、亦是时代之最强音！
从崛起到复兴的追求，无不有赖于中华儿女从“想着自己的前途，到胸怀国家和民族的命运”的伟大“相变”。作为中华第一流高校学生的中大学子，于此“相变”之中，无疑要有更深入的思考、更广大的担当。如，对苦难挫折的认识、对精神力量的领悟、对自我超越的追求等等。
认识苦难挫折的意义
一个人所经历过的苦难与他能感受到的幸福是成正比的：不知苦、焉知乐？未经苦难者，浅薄居多。唯其艰辛，才能享受奋斗的乐趣，才能对周围无处不在、无时木有，触手可及的幸福保持应有的敏感度。横财是祸，没有汗水浇灌的获得与成功是不牢靠、轻浮无质量的。有些人，生而“幸福”，衣来伸手饭来张口，锦衣玉食，但当一切都来得太过容易的时候，他往往丧失了感受平常幸福的能力。此世之间的万物，唯有给予辛勤与汗水的浇灌，其对我们的幸福才有真正的效用。
以我的观察，当代青年所紧缺的正是挫折教育，没有经历过大的苦难，恰是其最大的弱点。古人云:生于忧患、死于安乐。一个人是如此，没有经历过艰难挫折与危机、不求超越自我的人生其实是极其危险的。
经过高考的厮杀而成为中大人，相信各位亦是经历了一番磨砺过来的，然而，人生真正的奋斗才刚刚开始，万不可懈怠自满。兴必虑衰，居安思危，于无声处听惊雷，非历险阻者无能体会。古往今来，凡成大事者，莫不是迎难而上、百折不挠、以苦为乐者，中大学子亦当如是！
领悟精神力量的强大
基本的物质条件是幸福的基础，不可或缺，但到达一定量即可，超过一定量就会成为幸福生活的负担。我们往往看到别人有的，就希望自己也有，盲目地去追求我们并不需要的东西，但其实，并不是大家追求的就是有价值的。知道自己需要什么、知道自己要过什么生活、知道自己的价值与意义而不从众媚俗，这是一个人走向成熟的重要标志之一。
精神的、灵魂的力量是幸福的关键。在人的精神力量中，信仰是支柱。人要有所信仰、有所信仰也就意味着有所敬畏，有所敬畏就会有底线与原则，在此基础上，能体悟到你身上强烈的责任感与使命感，那是一个人走向成熟的重要标志之二。
不断拓宽自己的心胸与视野、不断植深自己的理想与信念、不断完善自己的体魄与技能，由是而超越过去、超越当下，由是确立自己此生的志业是什么，由是而能过一种幸福生活。具有充实丰富的内在精神世界，方能幸福生活，那是一个人走向成熟的重要标志之三。
我们的革命先辈们能筚路蓝缕、排除万难取得革命的成功皆因其具有不拘于物的强大精神力量，中大学子亦当如是！
追求突破自我的超越
我们往往太在意一己之成败得失，太渴望一己之成功。很多时候，我们的无序、浮躁不是因为没有价值追求或者选择太多，而恰恰是因为我们的价值观念太过单一、实无可选择：绝大多数时候，大家都追求一样的东西，成功的标准就只功利二字而已，何能不乱、何能不躁？其实人生的“输”与“赢”并没有绝对的界限。我们要懂得与人分享，寻求“双赢”之道。更进一步说，其实，“双赢”并非常有，有输有赢方是常态，而输并非不能生存的理由，“失之东隅，收之桑榆”，我们需要的是超越输赢、甚至懂得欣赏、品味、享受“输”的勇气与智慧。
实现这样的超越，其关键就在于能否突破一己私利的计算，达到“无我”的境界，而能主动“承担家国民族社会之责任”，具体而言，就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献自我，这也就是罗校长所言新生从中学生到大学生“相变”的关键之处。
中大学子应该谨记中山先生“要做大事，不可要做大官”的告诫，以天下为己任的情怀与智慧，以“虽千万人、吾往矣”的决绝与勇气，以“择善而固执之”的坚持与毅力，不断挑战自己的极限、不断超越日常的生活，不断克服小我而成就大我！
为中华之复兴而读书，中大学子当如是！
