9月25日，中山大学—约翰霍普金斯大学合作项目临床研究人员强化课程的在线课程正式启动。来自我校8所附属医院及有关学院的74名初选学员通过学校的Blackboard数字化学习平台可在线学习有关的教学视频。
在线课程的目的主要是让学员巩固临床研究的基本理论，熟悉英语授课环境，为进入现场课程打好基础。这些教学视频由约翰霍普金斯大学医学院的专家教授专门为本次课程录制，共25节，每节课视频教学约20分钟，以英语授课，配有中文字幕，内容包括临床研究设计方法、基本统计分析方法、临床研究伦理等。学员在观看视频的同时还可同步看到讲课课件，既能听、又能看，犹如置身约翰霍普金斯大学的讲座课堂；如遇到不明白的地方，还可以重复观看视频，多次斟酌思考，增强学习效果。
根据课程要求，初选学员需要在在线课程开放的约一个月时间内，自主安排时间观看所有的视频，课程还要求每个学员填写调查问卷、观看视频前后完成简单测试、针对系统提出的问答题进行英语作答、提交英语自我介绍视频等，以提高学员与课程设计人员及授课老师之间的互动。高质量的课程内容、创新的学习方法、严格的课程要求，既保证了学员学习的质量，也为两校打造品牌课程提供了有力保障。
此次在线课程还得到了我校网络中心的技术支持，课程启动后我校合作项目工作小组为学员做好联系沟通工作，提供详细的课程指引及操作说明，设专人接受求助咨询，及时处理各种问题，确保学员能顺利参与在线课程。至今在线课程运行良好。根据计划，另一课程“临床研究协调员课程”的在线培训课程将在国庆假期后开通。10月下旬在线课程结束，将遴选分别24名学员进入11月在我校举行的现场课程。
