中大新闻网广州8月29日电（通讯员方成伟）8月25日至26日，中山大学举行2022年新入职教职工综合培训。学校新入职专任教师、专职研究人员（含博士后）及专业技术人员等逾800人参加培训。
培训现场（来源：党委宣传部 王睿源摄）
8月25日上午，培训在广州校区南校园怀士堂开幕，人力资源管理处处长莫华主持开幕式。校长助理王帆教授出席并致辞，代表学校对新教职工表示热烈欢迎。王帆指出，本次培训邀请学校职能部门负责人、专家学者介绍学校历史、基本情况和重要的政策制度等，旨在帮助新入职教职工熟悉校史校情，了解学校管理服务的业务范围和组织规则，宣讲教职工需要遵守的纪律要求和底线红线，促使新入职教职工尽快了解并融入中大文化，尽快履职尽责、发挥作用、做出成绩。同时，王帆对新入职教职工提出了几点希望和要求，一是要坚定政治立场，厚植家国情怀，勇担育人重任；二是要以学生成长为中心，增强业务本领，促进教学相长；三是要自觉修身立德，严守师德底线，做到行稳致远。
25日上午，马克思主义哲学与中国现代化研究所暨哲学系教授、博物馆（校史馆）馆长徐俊忠以《“新教育中国化”——中山大学校史上一个穿越时代的主题》为题为大家讲授了一堂别开生面的校史课。他指出，中山大学近百年的发展史是中国高等教育发展的缩影和重要样本，拯救近代中华民族危亡就必须拥抱“新教育”，而中山大学的创校实践就是“新教育中国化”的有力论证，新时代高等教育要贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，扎根中国大地，建设一流大学，培养端庄大方的中国人才。
马克思主义学院副院长张浩教授以《中国共产党百年奋斗的伟大成就》为题开展思想政治教育，分别讲述了新民主主义革命伟大成就、社会主义革命与建设伟大成就、改革开放与社会主义现代化建设伟大成就、新时代中国特色社会主义伟大成就等四个部分，总结了中国共产党百年奋斗重大成就的特点，为新入职教职工带来了一场全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。
25日下午，人才培养专题从四个部分展开。教务部主任陈省平系统阐述了学校人才培养理念，通专结合，卓越教学，着力推进人才培养高质量内涵式发展。研究生院副院长林伟鹏教授全面讲解了学校研究生培养的基本情况，并对制度规范、发展思路等方面进行了重点解读。研究生院学风建设办公室主任王成新教授详细介绍了学术规范的相关规定和学术不端行为的界定等问题。党委学生工作部副处长曲翔讲解了学生成长体系建设情况以及如何培养引领未来的时代新人。
26日上午，培训进入科学研究、教师队伍建设及财务管理专题，科学研究院院长程晓教授介绍了新时代青年科学家的使命和责任、学科交叉内涵以及对我校科研高质量内涵式发展的思考。人力资源管理处处长莫华详细介绍了学校春季工作会议有关人事人才方面的政策精神和推进情况，强调要以高质量人事人才工作推动高素质教师队伍建设。财务处处长张斌教授为新教职工普及了财务管理知识和财经纪律要求，通过生动的案例提升了新入职教职工的财经纪律意识。
26日下午，纪律教育专题围绕四个层面展开，校纪委、监察专员办办公室主任杨国志阐述了学校纪律建设的重点，以实际案例解析违纪的主要表现形式，就如何加强自身纪律建设做讲解。党委教师工作部部长马明辉教授阐释了师德师风的规范要求、考核评价和失范行为处理等内容，鼓励新入职教师要立志成为学生为学为事为人的大先生。党委统战部副部长黄丽华介绍了民族工作、宗教工作的基本情况和政策法规。保密管理办公室副主任许存芝从组织体系、制度体系和行为规范三个层面阐述了学校保密工作要求。各职能部门为学员全面介绍了学校相关管理服务，解读办事政策，帮助大家熟悉学校各方面情况，为顺利开展科研、教学等工作打下坚实基础。
本次培训共设置校史与思想政治教育、人才培养、科学研究、教师队伍建设、财务管理、纪律教育等六个专题，共13场报告，课程模块设置精准科学，优秀学者教师云集，课程内容内涵丰富、务实有效。
本次培训突出思想政治教育与引领，提升了新入职教职工对大学使命与教师责任的认知，强调了教学科研专业能力提高与“传帮带”，以校史校情教育、管理服务宣讲等帮助新入职教职工尽快熟悉和了解学校文化与制度，早日适应“中大人”的新身份，融入中大，共谋发展，为新入职教职工未来发展与学校的事业发展“同心同向同行”，实现“近者悦，远者来”打下良好的基础。
培训严格遵守疫情防控规定，采取“主会场现场授课+各二级单位分会场视频参训”的形式开展。
文稿终审：人力资源管理处 莫华
