天气转凉，忽然想起小时候读过欧阳修的《秋声赋》。它的最后两句：“但闻虫声之唧唧，如助余之叹息”，大得我心。秋冬之际，我确听到蟋蟀在屋角墙头“唧唧”的叫声，也曾因自己养的蟋蟀跑掉而垂头丧气。于是便想，这欧阳老头也许和我一样，是玩过蟋蟀的。
在北方，蟋蟀俗称蛐蛐。前一段看报，知道北京现在有了“蛐蛐儿协会”。当年，我玩蟋蟀时，曾被大人说是“玩物丧志”，新中国成立后更不敢再玩了。其实，儿童玩玩宠物，不必大惊小怪，适当引导就是。
在上世纪五十年代以前，泮塘已属近郊，处处有断瓦颓垣，疏林野草，这正好是蟋蟀繁殖藏匿的地方。秋夜，蟋蟀躲在石隙里振羽长鸣，男孩们便轻手轻脚寻声偷袭。我们蹲在一旁，趁那小家伙得意忘形地唧唧乱叫时，猝尔出手，它便落入掌心。我们把它放进小竹筒，得胜回朝。当然，如果抓不到蟋蟀，也可以到专门的店铺里购买，价格则贵贱不等。不过养蟋蟀，得有一套装备。要有小竹筒、小瓦盆；要有“蟀笠”，那是一个用细藤编织的小笼子；再就是要有缚着几条胡子的小竹竿，用以挑逗蟋蟀。至于喂养，也十分简单，给它几颗玉米饭粒，便足够了。
养蟋蟀，是为了“斗蟋蟀”。蟋蟀愈粗壮，头部愈大，便愈好斗。孩子们还分别给蟋蟀起了名字，例如“赵云”、“张飞”之类。假日里没事，便端它出来，找寻对手。至于斗的办法，也很简单，我们把挑战者放到对手的瓦盆里，用黏在小竿上的胡子，轻拨它的触须。那家伙立刻被惹怒，头低矬，尾高抬，翅膀振动，发出呱啦呱啦的声响，咧出了两个牙齿，准备厮杀。我们又撩拨另一只蟋蟀，它自然也勃然大怒。在小竿的引导下，那两只家伙的触须碰在一起，便扑了上去。它们互相咬着对方的牙凿，前腿乱拨，后脚乱撑，扑腾腾地翻过身来，这就算战了一个回合。如此这般，大战了好几个回合。若是其中一只后劲不继，夹着尾巴回身逃跑，那胜利者一般也不会追杀，只是更高地振动双翅，叫得更欢，活像在擂台上获胜的斗士。当然，作为战胜一方的主人，也颇洋洋得意。
捕蟋蟀、斗蟋蟀，既有野趣，又符合孩子好胜的心理，它是属于男孩的游戏。当然，也有一些人以斗蟋蟀作赌博，那多是游手好闲的“富二代”（广州人称之为“二世祖”）所为。记得当年一位同学，斗蟋蟀入了迷，渐渐成为赌徒。斗输了，便去店里买更好的，再赌再输，再输再赌。后来钱输光，发展为偷，更沦为流氓。这变坏的模式，和现在某些网游的痴迷者走向堕落，如出一辙。听说有些青少年每天要网游好几个钟头，网店老板自然财源滚滚，网迷则非常容易走入歧途。
其实，孩子爱玩什么，就让他玩什么，但无论玩什么样的游戏，都不能成瘾。否则，好事便转化为坏事，玩蟋蟀是如此，玩游戏机也是如此。这一点，就要请老师和家长，正确引导和严格掌控了。
你说我说：
上期，本专栏《从“劳卫制”说起》一文引读者热议：
我常听说，由于课业压力，现在很多体育课都异化成“自习课”，真让人担心，学生没有好体质，怎么能好好学习呢？（读者：米粒）
我们常提学生要“德智体美”全面发展，但在我看来，人们大都把注意力放在德、智、美上，比如关注学生的成绩好不好、觉悟高不高、有没有文艺特长，而对于体育却不够重视。（读者：一路向西）
