中大新闻网广州12月13日电（记者邱清萌、吴立坚、任婉婷、王後）12月11日至12日，中山大学2022年秋季工作会议在珠海校区召开。与会人员围绕会议主题“学习贯彻党的二十大精神，加强本科人才培养工作”各抒己见，出谋划策，共同推动学校进步发展。
11日下午，会议在校党委书记陈春声的主持下拉开帷幕。
中国科学院院士、校长高松作主题报告，提出要学深悟透党的二十大精神的主旨要义、丰富内涵和实践要求，切实推动党的二十大精神落细落实到学校工作各方面全过程，并通过旁征博引，全面阐释了如何激发学校活力和动力，如何推行十六字人才培养理念，全面提高人才自主培养质量，推动学校事业高质量内涵式发展。
高松校长作大会主题报告
陈春声书记表示，高松校长的报告深刻又精彩，希望大家能够深入思考，结合重点，联系本学科、学院的特点以及学校学部制改革工作的进程深入贯彻落实。
11日晚上
主会场与会人员按照相近学科分组，结合各自实际工作体会，围绕高松校长所作大会报告，展开热烈讨论，为学校提升本科人才培养质量出谋划策。
分组讨论
大家积极发言，认真做笔记
陈春声书记、高松校长分别参加人文学科组、工科组的讨论，认真倾听了大家的分享、困惑和交流。刘济科副校长也参加了工科组的讨论。
陈春声书记参加人文学科组讨论
高松校长参加工科组讨论
刘济科副校长参加工科组讨论
12日上午
高松校长、陈春声书记先后主持了12日上午的专题报告环节，来自职能部门、院系及附属医院代表围绕本科人才培养的理念、路径、方法、体系深入交流。
陈省平主任作专题报告
教务部主任陈省平提出教务部作为教学管理与服务的职能部门，责无旁贷，全面落实学校人才培养理念，要以学生成长为中心，围绕“学习、发展、规范、强化”等方面不断优化并持续推进各项工作。
匡铭教授作专题报告
医学部副主任、中山医学院院长、附属第一医院副院长匡铭分析了国内外医学教育改革的发展历程与中山医学院医学本科人才培养现存问题，提出中山医学院要推进建设基础临床深度融合的医学教学体系工作，促进医学本科人才培养高质量发展，到2030年实现具有中国特色、更高水平的医学人才培养体系，医学科研创新能力显著提高，服务卫生健康事业的能力显著增强等建设目标。
谢湜教授作专题报告
历史学系主任、博雅学院院长谢湜指出，面对新时期基础学科人才培养的新要求和新任务，要以学生成长为中心，通专融合，拔尖引领，启发学生面向国家战略需求，应对未来挑战，探索基础学科领域的重大问题，培养推动文明体深层次对话的高素质创新型人才。
李广众教授作专题报告
商学院院长李广众代线上参会的副校长、岭南学院院长李善民作报告。他表示经管学部将全面贯彻学校十六字人才培养方针，发挥学部优势，通过统一人才培养标准、打造学部品牌特色项目、跨院协作开展教材编写等活动实现学部资源共享，携手培养引领未来的人才。
张伟教授作专题报告
哲学系主任张伟表示，在哲学学科内部要构建“经典”与“社会”场域融合的哲学人才模式，拓展多层次、立体化的育人空间。他还提出要推动以专业交叉带动学科交叉，交叉专业体现的是人才培养理念、方式和目标的革新，核心是要去培养能面对未来进而引领未来的整全发展的人。
崔隽教授作专题报告
线上参会的生命科学学院副院长崔隽以视频形式作报告，他汇报了生命科学学院整合科学专业的建设和未来规划，经对比分析国内高校相同或相近专业的培养方案，提出要加强校内学科交流，建立“交叉学科和整合科学”教研室，设立个性化培养方案等。
储诚进教授作专题报告
生态学院院长储诚进分享了生态学院的本科人才培养体系，以及三点经验：第一，注重基础，突出应用；第二，融合课程实践、室内实验、野外实习、科研训练等，实现全过程、多维度的实践教学；第三，搭建交流与传播平台，拓宽学生的国际视野，最终培养学思结合、知行合一的生态学人才。
苏明教授作专题报告
海洋科学学院副院长苏明表示，海洋科学学院注重以学生成长为中心，激发学生的主动性和创造性，构建了“本硕博一体化”培养体系和分阶段、递进式的实验实习实践课程体系，通过“两早一全一联动”的模式，鼓励本科生尽早开展科研训练，培养对科研的兴趣。
邓少芝教授作专题报告
电子与信息工程学院（微电子学院）院长邓少芝指出新工科是世界工程教育发展的必然阶段，新工科建设要聚力科教融合，强化学科交叉，电子与信息工程学院坚持人才培养、科技创新、学科建设三位一体，以学科专业融合、强化培养特色、建设先进的本科实验实践教学平台、推动院企融合育人、本研贯通培养等路径提升电子信息类专业人才培养质量。
张超教授作专题报告
生物医学工程学院副院长张超汇报了“导师团制创新培育计划”的实施情况，表示生物医学工程学院将根据不同培养背景和学生能力兴趣持续优化此计划，强化科教融合，提升人才培养质量，建设好面向未来的生物医学工程专业。
王猛教授作专题报告
线上参会的物理学院副院长王猛以视频形式作报告。他指出教育信息化是带动我国教育现代化和加快我国从教育大国向教育强国迈进的重大战略选择，物理学院在数字化课程资源建设、虚拟仿真实验项目建设、教学改革项目、制度建设与教学团队建设等方面积极探索，将继续努力推动教育信息化由融合应用向创新发展转变。
陈秀卿教授作专题报告
数学学院（珠海）副院长陈秀卿分享了将党政理论、家国情怀、文化自信、敬业精神、社会风尚等思政元素有机融入课堂教学的实例，指出课程思政的关键是言传身教，重点在于激发学生的学习兴趣。
钟一彪部长作专题报告
党委学生工作部部长钟一彪汇报了我校第二课堂建设的基本情况，指出现有第二课堂存在发展不平衡不充分等问题，下一步将加强第二课堂体系建设、配齐建强第二课堂工作队伍、优化第二课堂信息系统、深化第二课堂质量评估，从而推动第二课堂高质量内涵式发展。
12日下午
刁振强作警示教育专题报告
校党委副书记、纪委书记、国家监委驻中山大学监察专员刁振强作了警示教育专题报告。
刁振强作警示教育专题报告
刁振强提出，要认真学习党的二十大关于全面从严治党的战略部署，深刻把握全面从严治党新形势新任务新要求，要对照党的二十大报告指出的当前党内存在的矛盾和问题，深入查找学校全面从严治党不足和短板。他指出，应深刻把握新征程赋予纪检监察机关的神圣使命，认真谋划下一阶段工作，把党的领导、党的建设、全面从严治党抓在经常、严在日常，体现在学校工作全过程和各方面，为学校事业健康发展营造风清气正的政治生态。
陈春声书记作大会总结报告
最后，陈春声书记作大会总结报告。他表示，本次会议是一次充满思想活力、求真务实的大会，会议卓有成效，高松校长的报告全面阐述和解读了下一步学校在本科人才培养的工作思路和发展路径，对凝聚师生的智慧和共识，提高本科人才培养质量，更好地落实立德树人根本任务，具有重要意义。
陈春声书记指出，党的二十大报告将“实施科教兴国战略，强化现代化人才支撑”置于重要位置独立成章，对教育、科技、人才工作作出重大战略部署，提出了新目标新任务新要求。他就学习宣传贯彻党的二十大精神，以高质量党建引领推动高质量内涵式发展，学习贯彻秋季工作会议精神三个方面的内容作了阐释和总结。
陈春声书记指出，党的二十大召开后，学校党委高度重视，通过精心组织研究部署、开展宣传宣讲学习培训、加强研究阐释等方面，坚持把学习宣传贯彻党的二十大精神作为重大政治任务抓紧抓实抓好。他强调，学习贯彻党的二十大精神是一项系统工程，为推动学习贯彻走深走实，确保党的二十大作出的最大决策部署在学校工作中落地落细、取得实效，一是认识要提高，系统全面准确理解党的二十大精神。二是学习要加强，学深悟透党的二十大精神的主旨要义、丰富内涵和实践要求。三是措施要落实，把党的二十大精神转化为推动学校高质量内涵式发展的有力举措。
陈春声书记作大会总结报告
陈春声书记强调，学校自十三次党代会以来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持走内涵式发展道路，抓住重大机遇，赢得发展主动，办成许多大事，形成三校区五校园办学格局，实现跨越式发展，为学校新百年发展奠定坚实基础。一是全面加强党的领导和党的建设，深入落实全面从严治党主体责任，政治生态不断优化净化。二是人才培养体系持续完善，人才培养能力不断提高，实施人才强校战略、加强教师队伍建设成效显著。三是学科建设成效显著，科学研究实力逐年跃升，学术创新能力显著提高。
陈春声书记指出，三年来学校各附属医院克服重重困难，在疫情防控中担负重任，听从指挥，为落实“人民至上，生命至上”的防疫指导准则，作出了实实在在的重要贡献。中山大学的医院系统，以精湛的医术和高尚的品格，提升了高水平公立医院的声誉，对得起“中山医”这块百年“金字招牌”，没有辜负党和国家的重托，没有辜负广大人民群众的期望。
陈春声书记强调，过去五年，学校取得跨越式发展最重要的一条经验就是心怀“国之大者”、服务“国之大者”，始终与党和国家事业发展同心同向、同步同行。他表示，在充分肯定成绩的同时，也要清醒地看到，对照党和国家对高等教育的迫切需求、对建设中国特色世界一流大学的期待要求，学校在人才培养质量、原始创新和关键核心技术攻关能力、高端人才力量、内部治理体系和治理能力等方面还要继续完善提升，要充分发挥党组织政治功能和组织功能，以高质量党建引领推动学校事业高质量发展。
陈春声书记指出，衡量一所大学，可以有很多不同的指标，但关键在于人才培养质量。他强调，要始终加强党的建设，充分发挥党组织在团结凝聚师生、提高人才培养质量、推动一流大学建设的坚强堡垒作用。他就学习贯彻秋季工作会议的精神提了四点要求。一是教师要用自己的言谈举止、专业素养、学术精神、人格魅力去影响学生，促进学生全面健康发展。二是院系要切实承担起人才培养主体责任，立足自身特色特点、发展阶段，做出科学合理的设计和安排。三是学部要促进开放、共享与协作，统筹相近学科和学院的人才培养标准，促进特色协同发展。四是各职能部门要结合自身职责，围绕人才培养提供更科学、便捷、高效、优质的服务，推动教育教学改革，为院系和师生保驾护航。
文稿终审：党委宣传部 黄艳
