中大新闻网讯（通讯员王玲）知之愈深，信之愈坚，行之愈笃。按照党中央关于学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的统一部署和中山大学主题教育理论学习方案要求，附属第一医院坚持把办好主题教育读书班作为深入开展主题教育、全面加强理论武装的先手棋、关键招，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总要求，坚持高站位谋划、高质量推进、高效率转化，着力提升读书班实效，以高质量读书班推动主题教育走深走实，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实效。
高站位谋划：明确任务要求，做实学习方案
为组织好主题教育读书班学习，医院党委高度重视，召开党委会专题会议，党委书记骆腾与班子成员共同研究确定读书班学习内容、学习安排、学习要求，形成学习方案。
在学习内容上，坚持全面系统和突出重点相结合，将党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等必读书目和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等选读书目全部纳入学习内容，与此同时，结合医院工作实际及院领导职责分工，制定了26个重点学习主题，串联起所有学习内容，在每一期读书班针对性安排学习，确保能够全面系统学、联系实际学,提升学习成效。在人员范围上，以“关键少数”带动“绝大多数”，明确医院领导班子成员及副处以上领导干部先学一步、深学一层，全员参加读书班集中学习，以领导“垂范”做好教育“示范”。在学习安排上，坚持高标准、严要求，在将学校集中举办四期专题辅导类读书班纳入学习方案的基础上，采用导读领学、自学研读、交流促学、专题辅导相结合的方式，在4月25日至5月10日期间按要求安排十一期读书班，确保学校主题教育读书班各项要求落实落地。
读书班学习现场
高质量推进：精心组织实施，突出学习实效
医院主题教育领导小组及办公室严格按照主题教育读书班学习方案精心组织实施，医院全体领导班子成员及副处以上领导干部严格按要求参加读书班学习（中山大学常务副校长、附属第一医院院长肖海鹏作为校领导参加学校读书班集中学习），将“学思想”摆在首位，严守纪律、端正学风，集中精力、潜心学习，确保时间、人员、内容、效果“四落实”，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，形成领导带头、上下联动的良好氛围，圆满完成读书班学习任务。
坚持集中学习“专题化”。11期读书班有1期是邀请中山大学吴重庆教授围绕“调查研究”作专题辅导报告，10期是围绕2-4个专题集中学习研讨，读原著、学原文、悟原理，做到“一名院领导导读领学、一次专题研学后的集体自学、一场围绕主题的交流互学”。班子成员全员担任召集人、领学人，在主题教育中作表率、立标杆，骆腾书记围绕“坚持和加强党的全面领导、以人民为中心”等主题导读领学，领导班子成员结合分管工作，分别围绕“改革开放与依法治国、思政及教育、科技人才、宣传文化与青年工作、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与抗疫精神、底线思维与斗争精神、健康中国建设、高质量发展与经济建设、全面从严治党”等主题进行导读领学。所有领导班子成员、副处以上领导干部在交流互学中围绕导读领学内容，结合自学研读和实际工作进行重点发言，立足工作实际谈认识、述体会，认真交流讨论、互学互鉴。每一期自学研读既结合主题，又进行内容拓展，确保学习内容全覆盖。读书班成员在深学细照中不断提高理论素养、坚定理想信念、增强能力本领。
坚持以上率下“抓联学”。根据医院每期读书班专题学习内容，对读书班参加人员进行一定范围的拓展，有针对性地安排医院党（总）支部书记、职能部门及院区中层以上干部参加学习，结合岗位履职进行重点交流发言或专题汇报，用“传导式”学习确保往深里学、往心里走、往实里干。比如在思政及教育专题学习中，由分管教学工作的匡铭副院长导读领学，党（总）支部书记代表、教育处中层以上干部全部参加了学习，教育处处长进行重点交流发言；科技人才专题学习中，由分管科研及人才工作的曾进胜副院长导读领学，党（总）支部书记代表、科研与学科建设处及人力资源处中层以上干部全部参加了学习，两位职能处室负责人进行重点交流发言；宣传文化与青年工作专题学习中，医院党委宣传部主任、团委书记分别结合学习主题进行了专题汇报并分享学习体会，精准医学研究院党支部书记王骥作交流发言和专题分享。医院每期读书班内容以简报形式在院内推送，让全体党员、干部及时跟进学习，营造医院主题教育浓厚学习氛围。
高效率转化：聚焦学以致用，推动学做结合
理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。首期读书班上，党委书记骆腾就提出要求，要深刻认识理论学习和举办读书班的重要意义，发扬严实学风，坚持学思用贯通、知信行统一，带着问题学、知行合一学，推动学习成果转化为开展工作的新思路、解决问题的新办法、推动发展的新举措。
用真学习画实干图。每1期读书班中，不管是导读领学还是交流互学，医院领导干部在读原著、学原文、悟原理的同时，立足医院实际，深入研讨、谋划工作、谋划发展，做到学用结合、以学促干。骆腾书记紧扣人民立场和夯实党建基础，提出在学习中发扬实干精神，把“一切为了人民健康”落实在行动上，以高质量党建推动医院高质量发展，在“健康中国”道路上团结奋斗、担当作为。王子莲副书记、副院长对标健康中国建设要求，对优化医疗服务流程，完善医疗服务模式，保障医疗安全，推进医院高质量发展提出了工作规划和要求。纪委书记何韵立足纪检监察职责定位，对纪检监察部门维护党的政治纪律和政治规矩，加强监督检查，敢抓敢管提出新的要求。曾进胜副院长结合所思所学，给出了“如何打造优秀人才队伍，为高水平科技自立自强提供强大人才支撑”的思考和对策。祁少海副院长围绕医院建设发展实际，对深刻认识医院改革发展稳定面临的新情况、新问题、新挑战，以担当作为打赢防范和化解重大风险的关键之战做出了工作部署和要求。匡铭副院长聚焦立德树人根本任务，提出将主题教育成效转化为育人工作强大源动力，为医院建设成国家医学中心培育更多、更强的高层次创新型医学人才。殷晓煜副院长围绕深化改革，对探索“一院多区”新管理模式和新发展理念，服务医院“一体多翼、科学布局、特色发展、重点突破”的规划布局谈了想法和思路。朱庆棠副院长分享了自己对如何将习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法运用到医院工作各方面全过程，并将其转化为履职尽责的本领，推进医院高质量发展的认识和体会。张弩副院长结合分管工作，对做好宣传与文化建设、以高质量青年工作涵育时代新人、打造具有国际竞争力的数字医疗等方面谈了想法和规划。陆缨总会计师围绕高质量发展主题，从“是什么”“为什么”和“怎么样”3个角度切入，立足岗位对如何推动医院高质量发展提出了路径和要求。
以深学习促实调研。读书班期间，学校和医院分别安排了一场调查研究相关专题辅导，为用好调查研究这个法宝，以调查研究干出新气象、展现新作为、开创新局面奠定了坚实基础。读书班期间，医院领导班子认真学习领会习近平总书记关于调查研究的重要论述，围绕“南沙院区建设发展、积极创建国家医学中心”这一课题，结合分管工作牵头“领题”、带队“破题”，深入开展调查研究，“同题共研、同题共答”，深入研究医院高质量发展发展中存在的现实困难和短板弱项，推动党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
读书班学习现场
15个单元的读书班学习，安排紧凑、内容丰富、形式多样，达到了预期效果。通过读书班扎实推进理论学习，给医院党员领导干部在“学思想”上充了电，在“强党性”上补了钙，在“重实践”上加了油，在“建新功”上赋了能，自觉用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，学出了对党的创新理论的“四个认同”，学出了对捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉，为深入开展主题教育打牢了思想理论基础。
文稿终审：附属第一医院 骆腾
