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护理学院扎实推进主题教育调查研究

稿件来源:护理学院 编辑:王冬梅 审核:孙耀斌 发布日期:2023-05-30 阅读量:

中大新闻网讯(通讯员徐俊梅)自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,护理学院党委全面落实主题教育关于开展调查研究的任务要求,扑下身子开展调查研究,务求了解到真实情况,真解决问题,同时采取有效举措确保调研的广度和深度。


学院党委高度重视,精心谋划,合理安排,制定了详细的调查研究工作方案,并认真组织实施,至5月22日,已完成绝大部分调查研究任务,并形成8份调查研究记录。

4月20日,副院长万丽红带队到附属第一医院、孙逸仙纪念医院、附属第三医院护理部开展调研,实地了解本科生在临床实践教学过程中的表现,学院制定的实习大纲完成情况,以及临床带教老师对学生、教学管理等方面的意见和建议。

学院领导带队到附属医院护理部开展调研

4月24日下午,学院结合召开学习贯彻学校2023年春季工作会议精神研讨会开展调研。面向全体专任教师和学院相关职能部门负责人,通过座谈、案例分析等形式,听取对全面提高护理专业人才自主培养质量存在的问题及对策的意见和建议。全体院领导参加此次调研。

4月26日下午,结合每年举行的“护理学专业医学基础课程教学工作研讨会”一并开展调研。面向中山医学院、公共卫生学院教学管理人员和护理学专业基础课课程负责人,采取座谈、案例分析等方式,了解护理学专业本科医学基础课教学中存在的问题与对策。学院领导彭俊生、陈昌龄、万丽红、李文敏参加调研。医学部副主任、医学教育处处长匡铭教授到会指导并讲话。

结合召开“护理学专业医学基础课程教学工作研讨会”开展调研

5月8日中午,召开学生代表座谈会,面向学院研究生会、学生会、班团学生干部以及少数民族学生代表等,以座谈访谈、问卷调查的方式听取学生的意见和建议,实地了解学生的学习生活情况。学院领导陈昌龄、李文敏参加调研。

4月28日、5月10日、5月15日,面向部分教研室主任、课程负责人、“百人计划”引进教师,通过座谈访谈、随机走访、案例分析等形式,进一步深入了解调研对象对如何加强本科专业教育基础、在专业教育中如何科学有效贯穿通识教育的理念与思想、如何促进学科交叉、如何完善本科教学内容、如何完善学生学业发展支持体系等问题的建议,并倾听“百人计划”引进教师的发展诉求。学院领导陈昌龄、彭俊生、张俊娥、万丽红参加调研。

学院领导与引进人才教师进行座谈

5月12日上午,随机走访了本科教务办公室负责人(本科教学秘书),了解本科学生学业情况,包括近几年学生生源结构变化与特点,学生的护理专业课成绩和护理医学基础课成绩的情况,学生学业存在的主要困难及建议。

5月22日,随机走访了是学生工作办公室负责人(辅导员),深入了解近几年毕业生去向落实率(含升学深造)情况,以及如何更好做好就业指导和服务工作。院领导陈昌龄参加调研。

在调查研究过程中,学院党委注重应师生所呼解急难愁盼,切实解决好师生关切的具体问题。对师生关切、急难愁盼的一个个具体问题,即知即改。比如针对本科生反映考研复习时间存在不足的问题,在符合《护理学类教学质量国家标准(最新版)》和“护士执业资格注册”对临床实习周数的基本要求的前提下,增加本科生共两周的考研复习时间。又比如,针对研究生反映与理工科跨院系交流存在不足的问题,5月7日,中山大学护理学院、电子与信息工程学院(微电子学院)、公共卫生学院、材料科学与工程学院等四个学院的研究生会,在北校园护理学院二楼东讲学厅举办了“求真求知,同伴同行”跨学院研究生交流活动。

接下来,护理学院党委将认真组织撰写主题教育调查研究报告,以深化调查研究解决发展难题,形成全面提高护理专业人才自主培养质量的思路、办法、举措以及长效机制,推动全面提高护理专业人才自主培养质量取得实实在在的成效。

文稿终审:护理学院 陈昌龄

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