中大新闻网广州7月7日电（记者管陈欣、沈麟）7月6日，我校党委理论学习中心组在广州校区南校园中山楼开展集体学习研讨。本次学习的主题是坚持以学正风，力戒形式主义，加快推进教育强国建设，更好担负起新的文化使命。会议由校党委书记陈春声主持，相关职能部门负责人列席参会。
会议现场（党委宣传部 肖遥 摄）
陈春声书记首先领学了习近平总书记在文化传承发展座谈会上重要讲话精神、习近平总书记关于坚决防止和克服形式主义的重要指示。随后，高松校长对习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神，及习近平总书记关于以学正风的重要要求进行了领学导读。
陈春声书记领学（党委宣传部 肖遥 摄）
高松校长领学（党委宣传部 肖遥 摄）
校党委副书记余敏斌、副校长刘济科、校党委副书记王帆、副校长谢湜、文献与文化遗产管理部党委书记何文平结合工作实际作重点发言，交流运用党的创新理论解决实际问题的体会。
余敏斌副书记指出，要深刻理解把握教育强国本质要求，培养担当民族复兴大任的时代新人。进一步夯实“大思政”工作格局，持续强化师德师风建设，发挥优秀典型示范作用，努力建设一支政治素质高强、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。要以百年校庆为契机，加强学校文化建设，传承创新优秀文化，弘扬中大精神，推动优秀传统文化与学校“三全育人”等工作的有机融合。
刘济科副校长表示，要紧紧围绕党和国家中心工作，回答好“强国建设、教育何为”的时代命题。坚持立德树人根本任务，牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”核心课题。要进一步提升学校治理能力和水平，提升教职员工获得感、学生培养满意度；加快人才培养体系建设，构建多样性开放型可持续改进的人才培养体系，切实提高人才自主培养质量。
王帆副书记谈到，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，弘扬尊师重教的社会风尚。要实事求是，尊重人才发展规律，建立完善的教师综合评价体系，进一步推动新时代人才评价改革。要建立完善的激励与保障体系，做好人才的条件保障、资源保障、文化保障，构建“近者悦、远者来”的良好人才制度环境。
谢湜副校长围绕以学正风和学校人文社会学科发展进行发言。他谈到，要坚持“求真”“务实”，做到“知行合一”，既抓好当前、更谋划长远。要积极探索学校人文社科高质量内涵式发展的路径，大力推动人文社科学科、院系的错位特色与协同发展，践行人文社会科学学科在推进高等教育现代化中的文化使命担当。
文献与文化遗产管理部党委书记何文平表示，要提高政治站位，充分认识文献典籍与文化遗产在大学服务立德树人的特殊使命；充分发挥文献典籍的文化传承功能，加强文献典籍的收集、整理、保护和利用工作；充分挖掘文化遗产的育人功能，加快大学“教学型博物馆”建设；大力推进校史档案资料的收集、整理与编研，启迪后人，赓续文脉，为大学优良学风建设作出贡献。
陈春声书记在总结讲话中，提出了三点工作要求。一是抓实以学正风，力戒形式主义、官僚主义，解决突出问题，把学习成果转化为加快建设教育强国的思路办法和实际行动。二是全面落实立德树人根本任务，把高质量发展作为生命线，始终心怀“国之大者”，推动学校事业进入追求卓越、迈向一流的新时期。三是坚定文化自信，增强文化自觉，以文化传承创新为动能，走好中国特色世界一流大学发展道路，展现更加积极的历史担当。
文稿终审：党委宣传部 黄艳
