入学时没有专业，上的课程是古希腊文、拉丁文、《诗经》、《左传》等，仅招生30余名新生，四年前中山大学博雅学院的成立曾引起轰动，如今该院首届学生毕业了，其中确定找工作的不超过4个，大多选择继续读研深造，甚至有17名毕业生继续留在中大读研，博雅学院的培养是成功了还是失败了？
博雅要培养的不是专家
“在博雅学院四年，收获最大的是教我学会怎样真正认识自己，这使我不会失去生命的方向，这比任何资历、技巧都更重要，”2009级本科毕业生颜荻谈到在博雅的收获时表示。
“中国经济在高速发展，让人担心的是，却在日益变成一个没有灵魂的世界。”博雅学院院长甘阳表示，博雅学院首要目的并不是培养专家，而是希望对学生有一个真正的人文精神的培养，成为有精神性的、灵魂性的人。
在甘阳看来，博雅学院的毕业生，和一般院系毕业的学生相比，在气质上差别会比较大，更沉稳，不大会非常情绪化，理性思维上会更胜一筹，“同时基本能力比较突出”。
就业人数少和预期不一致
新快报记者获悉，这32名毕业生中，除了17名同学是继续留在中大读研，还有被保研到北大、人大等北京高校或者出国的，有意向找工作的不超过4个，其中包括要到出版社工作以及考公务员的。
对于这个结果，甘阳也表示：“这和我原先的期望不太一致，最理想是有三分之一本科毕业就去工作，三分之一在读研究生，三分之一读博士，而现在来看绝大多数是选择继续深造读研了。”
“首届毕业生是到大四时才最终确定可以拿什么学位，这对他们找工作也有一些影响。”甘阳坦言，“不过对下一届毕业生的学位认证会提前，大概在三年级就能明确是什么专业，能拿到什么学位。”
“就业对我们来说不是问题”
为什么博雅毕业生热衷读研深造，是找不到工作被剩下来，还是另有原因？“就业对我们来说不是问题，其实要是想找工作，一定能找到好的出路，单纯从就业率的多少来评判教育的好坏是有失偏颇的。”毕业生颜荻选择了继续留在博雅读研，在她看来，读研不是因为找不到工作，而是一种主动性选择。
博雅学院副院长程美宝表示，博雅学院的学生共同特点是够慢，慢下来多读书，做个真正的读书人。
对于打算就业的毕业生来说，也有不少是打算先就业几年，再继续深造。毕业生孙雅曼的毕业去向是去出版社，但她告诉记者，在出版社工作只是先停一停，看看自己究竟还需要哪些知识，工作一年，确定方向后还是要继续读研，目前学的还是太少了。
■ 对话甘阳
中国必须要有古典文明
新快报：从开始时说博雅学院的学生是不分专业的，可到最后还是分了专业，这个改变是基于什么原因？
甘阳：所谓无专业是误解，指的是进口，出口一定要有专业。只是他们一进来时是没有专业，出口和进口不一样，不可能说没有一个专业，一个学位，如果没有专业学位，那等于大学都没有毕业，在国家教育体制下，肯定要有个专业、学位证书。
新快报：博雅学院的学生拿到的有哪些学位？
甘阳：中国的高等院校的特点是一个系一个专业一个学位，但博雅的特别在于，它不是只有一个专业，只有一个学位。最后确定可授予博雅学院学生6个专业的学位，包括文史哲加上政治学、社会学、法学。今后希望教育部能放宽对专业、学位的限制，希望能增设古典学专业、博雅学位。
新快报：对于您个人来说，觉得最困难的在哪？有没有怀疑自己的决定？
甘阳：开学第一年就发现要让十七八岁的小孩学习中西方古典文明，这个难度是非常之大，走马观花概论式学习还可以，但要真正深入进去很难。但也从来没有怀疑过，这是我想过很多年的事情，我相信这个是对的。中国要显得有文化底蕴，必须要古典文明，这是非常重要的，有文明才会有厚度，因此更加觉得值得去做。
