肿瘤防治中心临床技能培训中心主任、手术麻醉科黄婉副主任医师
5月14日，中山大学2022年春季工作会议在中山大学党委书记陈春声主持下顺利召开。中国科学院院士、中山大学校长高松围绕人才培养主题，从通识教育与专业教育相融合、深化教师人事制度改革、稳步推进学部制改革三方面工作作了详尽的报告，强调要以学生成长为中心，提升学生的学习力、思想力和行动力，培养能够“引领未来的人”。校长所作的大会报告精彩深刻，阐述了人才培养理念，让我深有感触。
高松校长在讲话中提到，办中国特色世界一流大学必须贯彻习近平总书记重要讲话精神，抓好三项基础性工作，即坚持办学正确政治方向；建设高素质教师队伍；形成高水平人才培养体系。
一个医院的外科水平是整个医院临床医疗水平的重要组成部分，公立医院的考核中，外科手术率尤其是微创外科手术率，是重要的评价指标，以腹腔镜技术为代表的微创外科技术与器官移植、基因工程与生物医学工程，并称为21世纪医学发展的三大主流方向，对于年轻的外科医生来说，腔镜技术是一项必修的技能。
在中肿，老一辈外科教授们在临床言传身教、手把手教学，形成了传帮带的传统。但是这种教学方式也存在局限性。一个优秀外科医生的成长，需要有足够的时间、空间来积累大量的经验。近年来，随着计算机技术、VR技术、材料工程和生物信息学的快速发展及与医学教育的融合，模拟教学的方法为医学教育打开了新的大门，尤其对于外科这种对技能操作要求严格的学科。
要培养优秀的外科医生，需要坚持正确办学方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神；坚持以人民健康为中心，坚守公立医院公益性，牢记“国之大者”，落实立德树人根本任务。
要培养优秀的外科医生，需要有高素质的教师队伍。肿瘤防治中心外科基地与科教处临床技能培训中心联合出击，充分挖掘医院外科优势，打造了外科腔镜培训基地，以相关外科科主任、教学主任组成的专家委员会为技术指导团队，以各科室青年骨干医生为师资，成立了一个高质量、有保障的教师队伍。率先启动的师资培训班，培训内容以教学能力、授课方式、表达能力以及统一教学内容为主，培训师资通过专家委员会的考核后持证上岗。
要培养优秀的外科医生，还离不开完善的人才培养体系。肿瘤防治中心腔镜外科专家委员会从基础着手，充分利用模拟教学的方式，建立三阶段+的腔镜外科培养模式，一阶段以基础理论知识和基本操作为主，利用腔镜模拟操作箱，掌握夹持、传递、缝合等基本操作；二阶段借助融入计算机技术、VR技术的设备-腹腔镜手术 VR 模拟器，进一步推进各项技能培训，培养手、眼、脑三方协调能力，完成多项技能组合训练，并通过配套理论手术课程及临床手术视频教学，针对性训练特定手术，借助腔镜虚拟训练设备，完成具有一定难度的人体各系统的腔镜手术训练；三阶段将建设中肿动物手术实验中心，通过动物手术训练，以及临床观摩，完成外科医生的初步培养。完善的培养体系，将为肿瘤防治中心的外科发展添砖加瓦。
肿瘤防治中心坚持以患者为中心，通过持续改善医疗服务质量与水平，稳步推进高水平项目建设，积极打造国际一流肿瘤临床诊疗中心，实现医患“双满意”，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开！
文稿终审：肿瘤防治中心 文朝阳
