商学院直属党支部书记龙长春
习近平总书记指出，办出中国特色世界一流大学、培养社会主义合格建设者和接班人，有三项基础性工作要抓好：第一，要坚持办学正确政治方向；第二，建设高素质教师队伍；第三，形成高水平人才培养体系。在学校2022年春季工作会议上，高松校长对此做了深刻的阐释并指出，未来继续回归大学的育人根本，把握住机遇，立足湾区，守正创新，稳步扎实推进学校高质量内涵式发展。
对商学院而言，三项基础性工作中以师资队伍建设为先决任务。作为新建学院，人才队伍引进和师资队伍建设情况直接决定了学院的教学和科研等工作，是保障人才培养水平的基础工作。习近平总书记在中央人才工作会议上强调，要深化人才发展体制机制改革，下大气力全方位培养、引进、用好人才。重才爱才风尚的形成，是栽好梧桐招来凤凰的过程，是对孔子“近者悦，远者来”的发展和创新，是新时代我校“聚天下英才而用之”的人才发展战略。在学院层面，要加强人才工作思考谋划，着力打好“主动作为、融入提升、排忧解难”三张牌，培养造就更多优秀的人才，让最优秀的人培养更优秀的人。
一、主动作为，加大人才引进的力度。商学院地处深圳，有毗邻港澳处于国际市场前沿地理优势，也有大量的企业创新主体，无论是工作环境、生活环境，还是社会环境和成长环境均对人才有着吸引力，加上中山大学的深厚底蕴和学科影响力，只要我们拓宽人才引进渠道，在各类平台上广泛持续宣传，就足以吸引世界和国内各地的高端人才。商学院成立至今，累计收到各类人才应聘简历500余份，共举行人才面试24次，学校“百人计划”专任教师已审批15人，经学院推荐参加学校审议会的人才过会率达到100%。
二、融入提升，加快人才培育的速度。海归青年教师如何快速融入学校的文化，产生思想认同；新教师如何快速适应教师角色，掌握教学和科研工作的要领和方式方法等，都是新建学院亟需解决的难题。商学院一是加强政治引领，做好政治把关和师德师风建设，在教师职业资格培训、课程讲授经验分享与评价、课程思政建设经验分享等过程中融入思想引领和师德师风警示教育。二是扶上马送一程，通过集中备课、授课试讲、科研项目申报经验分享、学术交流午餐会等方式，加强与同行交流，让同行知名学者传道解惑，使其能迅速适应教师这个角色，掌握教学和科研的要领和方式方法，避免出现容易被忽视的问题。三是营造事业引人的良好氛围，与新入职的青年老师一起规划职业发展路径，建立美好的未来和充分的发展空间愿景，擘画美好事业蓝图。
三、排忧解难，提升人才服务的温度。学院持续推进党史学习教育，深入开展为教师办实事活动，着力解决新入职教职工在校园工作和生活遇到各类困难和问题。提供优质高效的人才服务，协助办理深圳落户手续和争取各项人才待遇，为人才购房租房、医疗服务、子女教育、配偶就业等方面问题提供政策咨询，免除后顾之忧。在严格落实常态化疫情防控措施下，积极开展丰富多彩的活动，丰富教工业余文化生活。
人才施展才华、成就事业有赖于强有力的组织保障和制度支撑，我们要畅通人才引、育、留、用各环节、各方面的体制机制，通过加大力度、彰显速度、提升温度，不断提升人才引进质效，切实增强人才的获得感、幸福感，在全院推动形成“近者悦、远者来”的人才工作氛围，开启学院人才工作新篇章。
