党的二十届四中全会为我国未来发展擘画了宏伟蓝图，也为高等教育在新时代的使命与变革指明了方向。教务部深入学习贯彻全会精神，紧密围绕教育强国建设目标，全面落实2025年学校工作会议部署，坚定不移实施卓越育人战略，着力探索人才培养的“中大路径”，构建多样性、开放型、可持续改进的人才培养体系，努力培养具备卓越学习力、思想力、行动力，能够引领未来的创造性人才。
我们深刻认识到，面向未来的教育，必须超越知识的简单传授。教务部以“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”为核心理念，全力构建“通专融合+交叉发展”的培养体系。通过打造校区特色的通识课程矩阵、设立跨学科课程模块、大力推进双学士学位与微专业项目，打破传统学科壁垒，为学生自主构建开放、交叉的知识结构提供丰沃土壤。
聚焦国家战略急需，我们深化拔尖创新、创业人才培养模式改革。着力提升“基础学科拔尖学生培养计划2.0”“强基计划”及化学等领域“101计划”的实施成效，通过全面实施导师制、小班化、个性化、国际化培养，积极培育具有多学科背景的复合型拔尖创新人才。同时，分别在广州、深圳、珠海校区布局特色创新创业班，构建从课程教学、项目实践到成果孵化的全链条创新创业教育体系，形成具有中山大学特色的类“黄埔班2.0”创业人才培养模式。
评价机制是指挥棒。我们不断完善学业评价体系，将全面深化成绩等级制改革，淡化分数攀比，引导学生从“分数竞争”转向“能力成长”。同步深化教师评价改革，构建以师德师风和育人成效为核心，融合学生、督导、同行及校友评价的多元协同机制，激励教师潜心育人。这些改革旨在营造一种鼓励探索、重视过程的育人生态。
面对人工智能的时代浪潮，教务部将建设“AI+X人才培养体系”作为战略重点。从AI交叉专业增设到AI+双学士学位项目招生，从面向全体新生的AI先修课，到面向多学科分类设置的“人工智能导论”课；从“逸仙智课”教学平台到国家级教育专用大模型建设，我们正全力推动AI与教育教学全链条的深度融合，培养能够驾驭智能时代的复合型创新人才。
展望未来，教务部将以党的二十届四中全会精神为引领，贯彻习近平总书记重要贺信精神，坚守为党育人、为国育才的初心，锚定国家战略需求，以编制和实施“十五五”人才培养专项规划为契机，在未来五到十年探索出一条与世界一流大学相匹配的高水平人才自主培养之路，为建设教育强国、推进中国式现代化贡献力量。
（学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神征文）
