春风拂面，绿意盎然。4月30日，习近平总书记出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话。总书记对新时代青年提出了树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为六个方面的希望，勉励新时代中国青年建功立业。结合工作实际，我觉得学校青年行政人员奋斗在新时代，应心系学校，敢于当担，自觉把自身工作放进学校“立德树人”体系中，力行“提效工程”，共同营造良好全员育人环境和氛围。
在谈到担当时代责任的时候，总书记指出：“新时代中国青年要担当时代责任，在担当中历练，在尽责中成长。”我认为，担负时代责任，既是国家人民的托付，也是个人发展的追求。改革开放40年浩荡浪潮，华夏神州迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。但是应该看到，我们目前还处在社会主义初级阶段，还需要一代又一代青年前赴后继。我们既做国家发展的见证者、受益者，更要做民族复兴的参与者、推动者。只有把个人追求和国家发展命运紧密结合在一起，和国家人民同呼吸共命运，才能在艰难跋涉的过程中“放下小我”，坦然面对挑战，勇敢克服困难，在推动和促进民族复兴梦实现的同时，实现个人抱负。
由国及家，我校也正处在一个内涵发展、跨越发展和持续发展的新时期，各项事业紧锣密鼓在进行。在4月20日至21日以“人才培养，立德树人”为主题的春季工作会议上，陈春声书记和罗俊校长的大会主题报告让我们斗志昂扬，心潮澎湃。学校发展建设的号角已经嘹亮吹响，作为青年人应该交上怎样的一份答卷呢？我认为，这是我们每一位中大人都应该去认真思考的问题。
习近平总书记的讲话给了我前行的指引和力量：“奋斗不只是响亮的口号，而是要做好每一件小事、完成每一项任务。”春季工作会议上，校长提出以“四大工程”助力“立德树人”培养目标。其中，“提效工程”让我印象最为深刻。“提效工程”专注于打造高素质、专业化管理人员队伍。心系学校发展战略目标，扎根本职工作，勇于承担职责，在“提效工程”中发挥力量，着力营造优良学风校风和育人氛围，这是我对这个问题思考的答案。
从个体来说，“提效工程”讲究的是 “服务的效果”，要以是否有利于培育优秀本科人才作为考核管理人员的基本标准。“立德树人”是一个系统工程，并不是某几个部门或者说单纯是教师们的责任和义务，而应该内化到学校建设和管理的方方面面，是学校每个组织、每个人的分内之事、应尽之责。我们在日常工作中，应时刻问自己 ：“我能够为学校人才培养工作做些什么？”
再者，从总体来说，“提效工程”强调“尽忠职守，团队协作”。一流的人才培养必须由一流的管理队伍作为保障。每个部门，每位同事结合自身职责，围绕人才培养提供最科学、优质、高效的服务，共同营造良好育人环境与氛围。正所谓“随风潜入夜，润物细无声”，用心用情将教育融入对学生服务中去，齐心协力营造“学在中大、追求卓越”的优良校风学风、培养“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的卓越人才，这就是我所理解到的“提效工程”团队作业。
走进新时代，坚持立德树人根本任务。我们要牢记责任和使命，坚定理想信念，不断追求进步，为把我校早日建成中国特色世界一流大学贡献自己一份力量。
