昨日上午，中山大学博雅学院举办首届毕业生毕业典礼，至此，这所“试水”通识教育改革的年轻学院向社会交出了第一份答卷。32位毕业生中仅2人选择求职工作，其他学生选择不同途径进行深造。
昨日，中山大学为学生们拍集体毕业照，除了穿学士袍，就是近年大热的民国风。博雅学院则显得与众不同，男生蓝衣黑裤，女生白衣绿裙，素雅色彩配上麻质衣料很是简单。学生们说，这是他们的院服，当初设计得古朴些，回归到传统中去。
教师：“慢下来 多读书”
昨日上午的毕业典礼热烈而活泼。副院长程美宝说，这个年轻的学院终于到了收获的季节。雇主可能会说，我们不打算要“博雅”专业的学生；其他院系老师会说，专业知识贫乏很难攻博；家长说，到底把我的孩子培养成什么人？这时，台下学生一片笑声。泼过“冷水”后，她说道，博雅是让大家做个真正的读书人。
“我们这批学生共同点就是‘够慢’”，程美宝说，学院设立了占用不少课时的拉丁文、希腊文等课程，为的是对古典学高山仰止，再步步攀登，让同学们慢下来、多读书。
典礼最后，院长甘阳作“压轴”讲话。他说，拉丁文、希腊文让同学们学得很辛苦，毕业后也可能用不上，但这是人文教育的基础。
学生：博雅教我认识自己
毕业典礼上，更多的时间留给了学生，让毕业生代表发言。09级本科毕业生颜荻谈到自己的改变，特别是心性和知性上的改变，不停追问真实的自己。博雅给她真正的馈赠，就是变得坚定。
10级本科生宋柏说，这一级毕业生创造的博雅传统，他们来接续。2010年9月开始，博雅设置“莎士比亚与美国宪法”课程为本科四年级必修。四个年级的本科生在同一间教室里学习和交流，这已经成为博雅学院的传统。
生活在博雅：重视经典的通识教育
在四年的通识教育中，博雅学院学生研修中西方文明传统及其经典著作，修读古汉语、古希腊语、拉丁语等古典语言。文理科的学生发现，他们是站在一条起跑线上。
上课很少教材，一般都是老师列出书单，学生自行购买阅读。读研方向上的选择比较多样，他们可以根据自身兴趣选择中文、历史、哲学、法学等专业继续深造。
每人参加社团不能超过两个
博雅学院还有个不成文的规定，即要求每个学生参加社团不能超过两个。参加社团或获奖等一律不给加分，评各种奖时除了成绩以外，其他因素一律不考虑。
“下乡”认识农村读懂中国
从2011年开始，博雅学院的第三个学期开始“下乡”，就是让这些多数来自城市的学生体会农村的生活。在院长甘阳看来，到农村去也许能让他们更清楚地认识中国，读懂中国。
09级学生程功回忆起，他们曾熬过20多个小时的火车硬座，在辗转多个小时，才到了北京市海淀区西北的梁漱溟乡村建设中心。10级的张飔旸说，20多天的暑假调研，每天忙于各种记录，写下3本厚厚的笔记。
众人说博雅：
中山大学常务副校长许家瑞：
有人曾问我，博雅的学生如何就业？我想，一个有文化、有知识的人，怎么会无法在这个社会中找到工作呢？
博雅学院院长甘阳：
09级同学的努力让博雅成为可能。过去四年每个人都经历过很多失落、失望甚至绝望，博雅教育实际上听起来很美好，但实践中困难很多。
我们的古典课程听起来很华丽，但学起来很枯燥。之所以这么做，博雅学院的目的首要不是培养专家，而是人文精神的培养。
博雅学院副院长程美宝：
我们绝大部分的老师都很年轻，只是因为我跟甘阳老师的存在，才把院内教工的平均年龄拔高。学生是每年更新的，但教师队伍会逐渐老化，如何保持学院历久常新，是我们最大的挑战。让老师们也“博雅”，让我们慢下来，多读书，做个真正的读书人。
家长沈鸿波：
我几次走进博雅，总能感受到不一样的变化。孩子的成长与进步显而易见。知识的触觉、纵观古今，横跨中外，这些都为今后的发展奠定了基础。
