培养什么样的人？如何培养人？这是教育的基本问题；高校综合改革改什么？如何改？这是高校综合改革无法回避的问题。当这两者连在一起的时候会擦出怎样的火花呢？从2016年学校春季工作研讨会上我们可以得到许多启示，其中最根本的是：高校综合改革应该牢牢抓住人才培养质量这个根本，以更高远的立意、更贯通的体系、更严格的要求推进高等教育的内涵建设。 立意更高远。罗俊校长在春季工作研讨会上的报告回到大学的源头聚焦人才培养问题，在以往讲话的基础上，又一次深入阐明“德才兼备、领袖气质、家国情怀”这“十二字”人才培养目标。罗校长指出，我们学校要培养的是德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是具备宽广的胸怀与视野，有理想、有信念、有担当、有勇气的人，是将个人的成长与国家民族发展紧密联系，将个人追求与社会目标相统一的人。从罗校长的报告中可以清晰地看到，中华民...

3月7日下午，我校2016年本科教学工作会议在广州校区南校园举行。黎孟枫副校长出席会议并讲话，学校各学院（直属系）、附属医院、公共课教学单位的本科教学负责人，教务部相关负责人等出席会议。本次会议旨在通过对我校本年度春季工作会议提出的本科教学相关政策措施进行解读和交流，进一步促进师生员工达成共识并贯彻落实会议精神，推动我校人才培养质量的全面提升。 我校召开2016年本科教学工作会议 黎孟枫副校长在会上指出，今年将是中山大学的“人才培养年”，这个信号与学校重视本科教学相适应的一系列战略、思路和举措相辅相成，表现得非常清晰。他表示，今年的春季工作会吹响了重构人才培养体系的号角，一系列与人才培养相关、鼓舞人心的重要政策即将付诸实施，一揽子本科教学重点建设工程即将下达院系层面。对于各办学单位来说，这些变化既是难得的发展机遇，也将面临新的挑战，需要高度重视和认真把握。 &n...

3月4日下午，中山医学院在医学科技楼博学厅召开新学期工作会议传达学校春季工作会议精神。 学院副院长高国全通报了2015年学院本科教学和研究生培养工作情况，报告了临床医学专业认证、教学大纲修订、推进国际化教学以及成立医学人文中心教研室等重点工作，以及所取得的成绩。还结合学校春季工作会议精神，提出了进一步加强人才培养质量的工作思路和设想，并部署了2016年学院教学工作任务。 张辉副院长回顾了学院在“十二五”期间科研、学科建设、平台建设、人才引进和师资队伍建设等方面取得的长足进步，并部署了今年学院的科研和学科建设重点工作，他还从争创一流角度，提出从人、财、物三个方面加强建设，即充分调动资源招聘各类人才，特别是专职科研人员，鼓励大家积极组团作战，积极主动申报各类项目特别是重大重点项目。 &nb...

3月4日，我校学工系统“贯彻落实2016年春季工作会议精神专题学习讨论会”在广州南校园顺利召开。专题学习讨论会由颜光美副校长主持，学生工作职能部门领导和各院系（附属医院）学生工作负责人出席了会议。 会上，社会学与人类学学院、政治与公共事务管理学院、翻译学院、化学与化学工程学院、生命科学学院、旅游学院、环境科学与工程学院、电子与信息工程学院、光华口腔医学院、公共卫生学院和孙逸仙纪念医院等十一个培养单位代表谈了他们学习学校春季工作会议精神的体会。大家认为，学校春季工作会议是一次鼓舞人心的会议，罗俊校长的报告全面阐释了我校人才培养工作的目标、特色和重要举措，高度重视学生工作和辅导员队伍建设，让人提神，令人振奋，为学校人才培养工作的发展指明了方向，对各培养单位的人才培养工作也提出了更高更明确的要求。 发言代表重点谈到了学生和学工队伍对学校春季工作会议的...

<!--[if gte mso 9]> <![endif]--> 2016年春季工作会议于3月1日在我校广州校区南校园召开。本次会议围绕“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标，部署学校下一阶段的工作。陈春声书记、黎孟枫副校长分别主持会议的报告与发言环节。本次会议邀请了教育部评估中心主任吴岩作专题报告，并对上午的报告环节进行了视频直播。会议的主会场设在南校园梁銶琚堂，除现场的800名学生外，广州校区北校园、东校园，珠海校区的学生都可以通过视频直播的形式参与会议。 吴岩主任做专题报告 吴岩主任做了题为《新理念 新标准 新文化——引领高水平大学进入发展快车道》的专题报告。他从高等教育发展新形势、高等教育质量保障新制度及世界一流大学和一流学科的“双一流”大学质量建设三个方面，阐释了如何引领高水平大学发展。他指出，现在世界高等教育发展的主题是注...

日前，《协同育人研究与实践——海洋科学专业建设与发展》和《协同育人研究与实践——海洋学院规章制度选编》正式编印出版（海洋学院院长何建国、党委书记陈省平主编），标志着历时半年、共102门课程的教学大纲梳理工作告一段落。2015下半年，在“德才兼备、领袖气质、家国情怀”十二字人才培养目标的引领下，海洋学院全体师生全面梳理了各课程教学大纲，完善各项规章制度，积极构建“过程监控+反馈控制”课程质量监控体系。 在课程大纲梳理工作中，海洋学院以专业培养方案修订为抓手，按“学科大类、专业方向、综合提升”课程结构进行梳理：学科大类板块按基础课程（高等数学、线性代数与概率论、大学物理、普通化学、普通地质学、普通生物学等）和核心课程（海洋科学导论、海洋生态学、海洋环境科学、海洋地质学、海洋化学、物理海洋学、卫星海洋学等）两类进行，共梳理了24门课程；专业方向板块按海洋生物资源与...

我校在2015年6月发布了关于成立数据科学与计算机学院的通知，整合信息科学与技术学院计算机科学系、软件学院、超级计算学院以及数学与计算科学学院计算数学方向（部分人员），组建数据科学与计算机学院。为何要成立新的学院？新学院的优势在何处？其又有怎样的发展目标？带着种种疑问，记者来到东校区，采访了数据科学与计算机学院的院长钱德沛。 数据科学与计算机学院院长钱德沛在聘任仪式上 记：记者 钱：钱德沛 关于学校发展与学科建设 记：学校明确未来发展思路要坚持“三个面向”（坚持面向学术前沿、坚持面向国家重大战略需求、坚持面向国家和区域经济社会发展），那您是怎样看待“三个面向”在中大发展中的作用的？数据科学与计算机学院在这其中可以做出怎样的贡献？ 钱：“坚持面向学术前沿”是大...

为更好地践行学校“德才兼备、领袖气质、家国情怀”十二字人才培养目标，中山医学院于2015年底召开了学院调研经验交流会，就学院本科教学改革和研究生课程改革等进行了探讨，并组织了港澳台生赴长沙开展爱国主义教育交流学习活动。 中山医学院领导、骨干教师、管理人员召开学院调研经验交流会 2015年12月22日下午，中山医学院领导、骨干教师、管理人员召开了学院调研经验交流会。会上，结合此前分4路赴复旦大学上海医学院、上海交通大学医学院、浙江大学基础医学院、西安交通大学医学院、第四军医大学基础部、四川大学华西基础医学与法医学院及香港大学等7所医学院校的调研与交流情况，与会人员就各调研兄弟院校开展的PBL教学模式改革、基础医学专业的办学经验、教师的绩效考核和激励政策、研究生的课程体系建设等进行了热烈讨论，共同探讨了今后中山医学院的本科教学改革和研究生课程改革等。 &nbs...

大气科学学院院长董文杰 学校发展与大气科学学院 记：中山大学提出了要“进入国内高校第一方阵”的目标，目前中山大学大气科学学科在国内处于怎样的发展水平？大气学科的发展对于提升中山大学的学科整体地位在哪些方面可做贡献？ 董：在全球气候出现重大变化趋势的背景下，国家和地方亟需气候和天气变化方面的宏观及微观信息，对大气科学的发展提出了新的要求。因此，很多学校正在着力加强或者新建大气科学学科，比如中国地质大学、华东师范大学等都在建设大气科学学院。经过多年的努力，中山大学于2011年获得授权建立大气科学一级学科，目前学科体系初步形成，老中青结合的人才队伍初具规模，承担了一系列国家级重大科研项目。与国内其他大学相比，具有良好的发展态势和较高的研究水平，特别是具有明显的服务于珠港澳和中国南海的区位优势。在未来的10年内，我们将在引领...