今年春季工作会议上高松校长以及各位校领导的报告非常振奋人心，给土木工程学院人才培养等各项工作的高质量发展指明了方向，我们要认真学习领会、贯彻落实。

今年5月14-15日，学校召开春季工作会议，高松校长做了题为《以高水平人才培养和高素质教师队伍建设为抓手扎实推进学校高质量内涵式发展》的主题报告。报告提到，要继续完善教师人事制度，激发教职工的主动性和创造性，让不同系列的教职员工都有自己明确的发展通道，实现“近者悦，远者来”，营造安心舒心才能专心潜心做大事的良好学术环境。

大学一直面临两个灵魂拷问的问题：要培养什么样的人？怎么培养出这样的人？高松校长在2022年春季工作会议的报告首先明确了我们大学要培养什么样的人的基本问题：要培养出能够“引领未来的人”，传承文明，贡献于国家发展和人类进步。

5月14日，中山大学2022年春季工作会议在中山大学党委书记陈春声主持下顺利召开。中国科学院院士、中山大学校长高松围绕人才培养主题，从通识教育与专业教育相融合、深化教师人事制度改革、稳步推进学部制改革三方面工作作了详尽的报告。

学校2022年春季工作会议于5月14日至15日在珠海校区召开。本次春季工作会议主题聚焦“人才培养”，校长高松院士作了题为“以高水平人才培养和高素质教师队伍建设为抓手 扎实推进学校高质量内涵式发展”的大会报告，提出要总结和传承中大文化，守正创新，继往开来，以立德树人为根本，以队伍建设为核心，以学科交叉融合为重点，以院系建设为基础，以体制机制改革为动力，稳步扎实推进学校高质量内涵式发展。

学校召开的2022年春季工作会议，主题聚焦“人才培养”。听了高松校长的大会报告、分管校领导的专题报告、参会人员的交流分享和陈春声书记的总结讲话，我深受启发，深受鼓励。

在学校2022年春季工作会议上，我学习了高松校长的大会主题报告以及学校和相关院系领导关于人才培养的报告，高校长在主题报告中提到坚持通识教育与专业教育相融合。我想就高校长的讲话以及个人高等教育学与教的经历谈谈对通识教育的理解，并对学院如何基于“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”的理念开展通识教育与专业教育相融合谈谈学习体会。

本次春季工作会议上，高松校长以开阔的眼界、宏大的格局构筑了高校人才培养的清晰路径，奏出了响应人才强国战略的中大强音。大学最重要的是培养出能够“引领未来的人”，而人才培养的关键在于教师，建立高素质的师资队伍是培养高水平创新人才的必要条件。

2022年5月14日至15日，学校在珠海校区召开了春季工作会议。高松校长在会上做了题为“以高水平人才培养和高素质教师队伍建设为抓手 扎实推进学校高质量内涵式发展”的大会报告，报告的第一个主题便是推进通识教育和专业教育相融合。