中大新闻网广州4月10日电（记者余婷、吴立坚、任婉婷、邱雨）春和日丽，中珠再会，砥砺奋进，矢志拼搏。4月8日至9日，中山大学2023年春季工作会议在珠海校区召开。本次大会主题聚焦“研究生培养”，高松校长作主题报告。

中大新闻网广州4月9日电（记者邱清萌、孙琛）4月8日下午，中山大学2023年春季工作会议在珠海校区拉开帷幕。本次大会主题聚焦“研究生培养”，校长高松院士作题为“以学生成长成才为中心，全面提升高层次创新型人才自主培养质量”的大会报告，回顾了过去几年中山大学研究生教育的发展和成绩，探讨了新时期培养引领未来的复合型高层次创新人才的思路和举措，为推动研究生教育改革创新、稳步扎实推进学校高质量内涵式发展明确了发展目标和工作路径。

2020年7月，习近平总书记就研究生教育工作作出重要指示，强调研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。2023年4月8日至9日，学校在春季工作会议聚焦研究生教育展开了充分研讨，为推动研究生教育改革创新、稳步扎实推进学校高质量内涵式发展明确了发展目标和工作路径。

教育是国之大计、党之大计。习近平总书记强调，研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。为此，学校于2023年4月召开春季工作会议，聚焦研究生教育。会上，高松校长提出研究生教育是大学人才培养的重要组成部分，具有创新要素、创新资源高度汇聚的天然优势。

2020年7月29日，全国研究生教育会议在北京召开，深入学习贯彻习近平总书记关于研究生教育的重要指示精神。这标志着研究生教育改革进入了新时期，有了新要求。过程管理是对研究生培养工作全流程、全环节、全方面的管理与把握，贯穿研究生培养始末，体现着学院对研究生培养工作进行方向调控与全面策动的能力。微电子科学与技术学院自2019年成立以来，牢记为党育人、为国育才的初心使命...

4月8日下午，中山大学2023年春季工作会议在珠海校区召开，大会主题聚焦“研究生培养”，这是高松校长上任以来第三次将学校春秋季工作会议主题聚焦在“人才培养”上，足见学校对人才培养的重视。高松校长在大会主题报告中提出，研究生教育是大学人才培养的重要组成部分，具有创新要素、创新资源高度汇聚的天然优势。

党的二十大报告提出要“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之”。基于人才培养是大学的核心使命,其中评判大学人才培养质量的关键要素是创新能力,而评判大学培养的人才是否具有创新能力,首先必须评判博士生是否具有创新能力。

中山大学2023年春季工作会议主题聚焦“研究生培养”，校长高松院士作了题为“以学生成长成才为中心，全面提升高层次创新型人才自主培养质量”的大会报告，探讨了培养引领未来复合型高层次创新人才的思路和举措，为推动研究生教育改革创新明确了发展目标和工作路径。

2023年我校春季工作会议聚焦“研究生培养”，校长高松院士作了题为“以学生成长成才为中心，全面提升高层次创新型人才自主培养质量”的大会报告，为推动研究生教育改革创新、稳步扎实推进学校高质量内涵式发展明确了发展目标和工作路径。“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”是我校的人才培养理念，其中学科的交叉融合是全面提高研究生自主培养质量、造就引领未来的复合型高层次创新人才的一个重要方面，也是当前国内教育界热议的新文科建设的突破口。